Cet ouvrage expose les pathologies qui entravent le développement normal du langage. La première partie rappelle le processus normal de l'acquisition du langage à travers les aspects neurobiologiques et psycholinguistiques. La deuxième partie présente les différentes méthodes d'évaluation psycholinguistique et neuropsychologique. Les pathologies du langage, acquises ou congénitales, sont abordées dans la troisième partie. Les déficits instrumentaux, cognitifs, les carences et les troubles...
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