Bilans

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Evalec
Colé Pascale, Leloup Gilles, Piquard-Kipffer Agnès, Sprenger-Charolles Liliane

Evalec est une batterie de tests informatisée permettant d'évaluer la sévérité des difficultés de lecture et des difficultés dans le développement d'habiletés reliées à la réussite en lecture. Elle a été étalonnée auprès d'une centaine d'enfants de 6 à 10 ans. Deux types d'épreuves de lecture sont proposés : lecture à voix haute de mots réguliers, irréguliers et de pseudo-mots, et lecture silencieuse avec choix orthographique. Des épreuves permettent également d'analyser des capacités...

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120.00€

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La forme noire - Test de compréhension écrite de récits 9/12 ans
Maeder Christine

Ce matériel a pour objectif de tester les capacités de compréhension d'un récit chez l'enfant âgé de 9 à 12 ans et de mettre en évidence le ou les type(s) de trouble(s) présenté(s). Il est constitué de 7 épreuves : rappel de récit, choix de titres, questions amenant à la réalisation d'inférences, jugement d'ordre d'importance, détections d'erreurs, mots polysémiques et anaphores, tri et sériation d'images. La passation dure entre 30 et 45 minutes. Ce matériel est composé d'un manuel de...

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82.00€

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Logator
Boudes Géraldine, Boutard Corinne

L'objectif de cette épreuve est d'évaluer rapidement les capacités d'assemblage par le biais d'une lecture de 60 logatomes et la transcription de 20 logatomes. Elle s'adresse aux sujets à partir de 7 ans (niveau pédagogique du CE1) jusqu'à l'âge adulte. Elle a été normalisée sur 958 sujets (enfants, adolescents et adultes). Son temps de passation très rapide (de 5 mn à un ¼ d'heure selon les sujets) en fait une épreuve aisée à inscrire dans son bilan. 5 cahiers de passation sont fournis avec...

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64.00€

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TCS - Test de Compréhension Syntaxique
Maeder Christine

Ce test a été conçu pour des enfants du CM1 à la 3ème (9 à 15 ans). Il propose 33 énoncés de types différents pour manipuler des structures syntaxiques variées (passives, causales, concessives, conditionnelles, comparatives, incluant des pronoms personnels, des quantificateurs, des adjectifs ordinaux, des pronoms relatifs). La passation, d'une vingtaine de minutes, est effectuée à travers 3 types de tâches afin d'évaluer les sujets sur plusieurs compétences : désignation d'image, appariement...