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Nombre de produits trouvés : 76

  • LAMA
LAMA
Bourgeois Julie, Gatignol Peggy
Le LAMA (Logiciel d'Attention en Modalité Auditive) est un bilan informatisé permettant d'évaluer l'attention auditive chez l'adulte. Il permet de déterminer spécifiquement l'atteinte ou non d'une ou plusieurs composantes attentionnelles (attention sélective, soutenue et divisée) en fonction de la modalité (auditive ou auditivo-verbale). Pour chaque épreuve le temps de réaction est comptabilisé, les réponses doivent quant à elles être enregistrées par l'orthophoniste. Dans un premier temps, ce...
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  49.00€
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  • M.B.L.F.
M.B.L.F.
Gatignol Peggy, Lannadere Elodie
Ce logiciel propose un bilan des praxies bucco-linguo-faciales pour des adultes de 20 à 79 ans. Il a été étalonné à partir d'une population contrôle de 108 personnes réparties selon leur âge et leur niveau scolaire. Cette évaluation permet d'observer la coordination musculaire et le degré d'atteinte des muscles linguaux et faciaux nécessaires à l'articulation, la mimique et la préhension lors du premier temps de déglutition. Elle est basée sur la reproduction, sur ordre verbal et visuel, de...
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  39.00€
| Généralement disponible sous 25 jours |

  • Profil Cognitif et Linguistique
Profil Cognitif et Linguistique
Ce logiciel permet l'évaluation des fonctions cognitives et linguistiques (perception, attention, mémoire, visuo-spatial, raisonnement logique, langage oral et écrit, compétences transversales...) chez l'enfant de 8 à 18 ans. Créé en collaboration avec 3 laboratoires de recherche (INSERM, CNRS, LYON 1), il comporte un moteur intelligent de génération de parcours qui sélectionne, en fonction de l'âge des patients et de leurs réponses, les épreuves pertinentes à leur présenter. Il dresse alors un...
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  179.00€
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  • Protocole MEC-P
Protocole MEC-P
Côté Hélène, Ferré Perrine, Joanette Yves, Lamelin Flore, Ska Bernadette
Le protocole MEC de poche est destiné à l'établissement d'un profil de communication préliminaire des troubles de la communication orale et écrite des adultes cérébrolésés droits. Directement élaboré à partir de tâches extraites du protocole MEC (mêmes épreuves mais plus courtes), il comporte 10 épreuves : formulaire de dépistage des troubles, questionnaire sur la conscience des troubles, grille d'observation du discours conversationnel et des tâches d'interprétation de métaphores,...
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  95.00€
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  • Evaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement
Evaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement
Tourrette Catherine
Cet ouvrage présente 200 outils d'évaluation permettant le dépistage et l'évaluation des troubles ou des déficiences du développement chez l'enfant (psychomoteur et instrumental, intellectuel, communicatif, affectif et social...). En premier lieu, l'auteur traite de l'évaluation de l'enfant au sens large : pourquoi évaluer ? - comment évaluer ? - construire un projet d'accompagnement/rééducation de l'enfant à partir des résultats obtenus. Ensuite, les outils d'évaluation sont cités et présentés....
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  59.90€
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  • Evaluer un bégaiement - Un dialogue constructif
Evaluer un bégaiement - Un dialogue constructif
Bijleveld Henny, Estienne Françoise
Cet outil permet d'évaluer le bégaiement chez l'adulte. Dans une première partie, l'auteur passe en revue une vingtaine de tests d'évaluation du bégaiement. Une enquête concernant tous ces tests a été faite auprès de logopèdes et orthophonistes pour connaître leurs attentes et créer un bon outil d'évaluation. La deuxième partie est consacrée à la pratique de l'outil d'évaluation en présentant une évaluation objective et une évaluation subjective du bégaiement, qui permettront aux...
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  30.00€
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  • EVALAD
EVALAD
Collectif
Cette batterie permet d'évaluer le langage écrit chez l'adolescent ou l'adulte et de répondre aux demandes croissantes de tiers-temps pour les épreuves du baccalauréat ou des examens d'études supérieures. Elle aide également à dégager des axes de rééducation ou à faire un état des lieux des connaissances du patient. Les épreuves proposent d'évaluer la lecture, l'orthographe, la conscience phonologique, la dénomination rapide, la mémoire auditive, la mémoire visuelle, l'attention visuelle et...
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  80.00€
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  • Phonolec - Collège
Phonolec - Collège
Gatignol Peggy, Oudry Mathilde, Plaza Monique, Robert-Jahier Anne-Marie
Ce logiciel permet d'évaluer le langage écrit chez les collégiens de la 6ème à la 3ème. Il comprend quatre modules : phonologie (élision syllabique et phonémique), dictées (de mots réguliers, irréguliers et logatomes), décision lexicale (visuelle, orale, sémantique et jugement orthographique) et lecture (logatomes, mots réguliers et irréguliers). Cette évaluation informatisée permet notamment de mesurer les temps de réponse du patient, de visualiser et d'imprimer des résultats détaillés...
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  105.00€
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  • Phonolec - Coffret
Phonolec - Coffret
Gatignol Peggy, Oudry Mathilde, Plaza Monique, Robert-Jahier Anne-Marie
Ce coffret contient les 2 versions existantes de Phonolec (réf. 16267 + réf. 15484 ), permettant ainsi d'évaluer le langage écrit chez des patients allant de 12/13 ans (6ème) à l'âge adulte.
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  150.00€
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  • T.E.M.F. - Test d'expression morpho-syntaxique fine
T.E.M.F. - Test d'expression morpho-syntaxique fine
Bernaert-Paul Béatrice, Simonin Marion
Ce test a pour objectif d'évaluer l'expression morpho-syntaxique chez les patients adultes. Il permet de repérer les structures de phrase déficitaires et de déterminer les axes de rééducation des patients suspectés de troubles de l'expression orale (aphasies ou pathologies neurodégénératives). A partir de photos, le patient devra produire des phrases en utilisant certains mots préalablement donnés à l'oral ou à l'écrit (par exemple : fille/prendre/photo). Les structures syntaxiques ainsi testées...
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  60.00€
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  • Péléa - Protocole d'évaluation du langage élaboré de l'adolescent
Péléa - Protocole d'évaluation du langage élaboré de l'adolescent
Boutard Corinne, Charlois Anne-Laure, Guillon Astrid
Péléa est un protocole d'évaluation du langage oral élaboré permettant de mettre en évidence chez l'adolescent une pathologie du langage oral et de déterminer des axes de rééducation. Il a été normalisé sur une population témoin de 134 sujets âgés entre 11 ans et 21 ans, comparé à une population plus sensible de 28 sujets présentant différentes pathologies du langage et des troubles des apprentissages. Ce protocole propose 11 épreuves : évocation d'homonymes, explication puis compréhension...
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  75.00€
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  • Evalo 2-6 - dvd coffret
Evalo 2-6 - dvd coffret
Coquet Françoise, Ferrand Pierre, Roustit Jacques
Ces DVD vous proposent une découverte complète d'Evalo 2-6, en suivant une session de présentation, animée par Françoise Coquet, co-auteur de la batterie. Le DVD "découverte" vous permettra d'en savoir plus sur les aspects théoriques de la construction des épreuves et d'avoir une vue d'ensemble très complète. La passation des épreuves est montrée et expliquée, tout comme la saisie informatisée des données et l'utilisation du site internet, ce qui permettra une prise en main rapide et efficace de...
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  20.00€
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  • Evalo 2-6 - dvd découverte
Evalo 2-6 - dvd découverte
Coquet Françoise, Ferrand Pierre, Roustit Jacques
Ce dvd consiste en une présentation animée par Françoise Coquet, co-auteur de la batterie Evalo 2-6. Elle permet de découvrir les fondements théoriques de la construction des tests, ainsi que les manipulations à effectuer lors de la passation des différentes épreuves. La passation d'une épreuve est d'ailleurs filmée pas à pas afin de permettre concrètement aux orthophonistes de se projeter dans leur future pratique. Enfin, un guide d'utilisation du site internet est inclus, afin d'aider les...
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  15.00€
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  • Evalo 2-6 - dvd version courte
Evalo 2-6 - dvd version courte
Coquet Françoise, Ferrand Pierre, Roustit Jacques
Ce dvd présente la passation commentée, épreuve par épreuve, de la version courte de la batterie Evalo 2-6 (13 épreuves). Filmée en conditions réelles, elle permettra aux orthophonistes de se projeter concrètement dans leur future utilisation de la batterie. Une deuxième partie est axée sur la saisie informatisée des données et l'utilisation du site internet.
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  15.00€
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  • Exalang 5-8 ans - nouvelle édition
Exalang 5-8 ans - nouvelle édition
Croteau Bénédicte, Helloin Marie-Christel, Thibault Marie-Pierre
Exalang 5/8 est une batterie cognitive standardisée centrée sur l'examen du langage oral, du langage écrit et des compétences transversales chez l'enfant de 5 à 8 ans (fin GSM à CE2). Cette batterie se donne pour objectif de mettre en évidence les voies spécifiques d'apprentissage de l'enfant testé, ses compétences et performances, ses difficultés. 36 épreuves sont proposées, réparties en 7 modules (langage oral, épi et métaphonologie, traitement visuo-attentionnel, entrées visuelle et...
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  240.00€
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  • Evalo BB
Evalo BB
Coquet Françoise, Ferrand Pierre, Roustit Jacques
Cette batterie propose une méthodologie d'observation/évaluation du jeune enfant âgé de moins de 36 mois ou de l'enfant, éventuellement plus âgé, avec peu ou pas de langage. Elle se compose de 3 protocoles : un protocole anamnèse/observation permettant de mettre en évidence des indicateurs motivant une orientation vers des examens complémentaires, et 2 protocoles standardisés établis en référence avec l'âge de 20 mois et l'âge de 27 mois divisés en 5 parties (rapport aux autres, expression,...
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  255.00€
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  • Evalec
Evalec
Colé Pascale, Leloup Gilles, Piquard-Kipffer Agnès, Sprenger-Charolles Liliane
Evalec est une batterie de tests informatisée permettant d'évaluer la sévérité des difficultés de lecture et des difficultés dans le développement d'habiletés reliées à la réussite en lecture. Elle a été étalonnée auprès d'une centaine d'enfants de 6 à 10 ans. Deux types d'épreuves de lecture sont proposés : lecture à voix haute de mots réguliers, irréguliers et de pseudo-mots, et lecture silencieuse avec choix orthographique. Des épreuves permettent également d'analyser des capacités...
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  120.00€
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  • La forme noire - Test de compréhension écrite de récits 9/12 ans
La forme noire - Test de compréhension écrite de récits 9/12 ans
Maeder Christine
Ce matériel a pour objectif de tester les capacités de compréhension d'un récit chez l'enfant âgé de 9 à 12 ans et de mettre en évidence le ou les type(s) de trouble(s) présenté(s). Il est constitué de 7 épreuves : rappel de récit, choix de titres, questions amenant à la réalisation d'inférences, jugement d'ordre d'importance, détections d'erreurs, mots polysémiques et anaphores, tri et sériation d'images. La passation dure entre 30 et 45 minutes. Ce matériel est composé d'un manuel de...
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  82.00€
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  • Protocole Emilie - Evaluation de la compréhension de textes chez les collégiens
Protocole Emilie - Evaluation de la compréhension de textes chez les collégiens
Duchene May Carle Annick
Cette batterie informatisée permet d'évaluer les compétences en lecture des collégiens. L'évaluation se passe en moins d'une demi-heure et se constitue de différents QCM portant sur le vocabulaire, les actions, les phrases et les qualificatifs. Elle se compose également d'une lecture silencieuse de texte et d'épreuves de compréhension, de chronologie et de synthèse. Des résultats basés sur un étalonnage de 870 élèves de 6ème, 5ème et 4ème de sept établissements différents sont proposés et...
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  120.00€
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  • Evalo 2-6 - Ouvrage de référence
Evalo 2-6 - Ouvrage de référence
Coquet Françoise, Ferrand Pierre, Roustit Jacques
L'ouvrage de référence expose tous les aspects de la construction et de la validation d'EVALO 2-6. Un premier chapitre présente de façon détaillée la démarche d'élaboration et de validation de la batterie. Un second chapitre propose des exposés méthodiques sur chaque domaine d'évaluation : objectif de l'évaluation, présentation épreuve par épreuve, description et analyse des informations recueillies pour l'établissement d'un tableau sémiologiques des troubles, démarche d'élaboration du...
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  60.00€
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  • Exalang 11-15 ans
Exalang 11-15 ans
Helloin Marie-Christel, Lenfant Mickaël, Thibault Marie-Pierre
Exalang 11-15 est une batterie cognitive informatisée, étalonnée sur toutes les classes de collège, pour l'évaluation du langage oral et écrit et des compétences transversales chez le collégien. Ce matériel comprend 29 épreuves réparties en 6 modules : attention et mémoire, lexique et mémoire sémantique, lecture, compétences orthographiques, compétences langagières orales, compétences transversales. Le but est donc de repérer les troubles du langage oral et écrit, relier entre eux différents...
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  270.00€
| Généralement disponible sous 20 jours |

  • Kikou 3-8
Kikou 3-8
Bouchet Magalie, Boutard Corinne
Ce protocole permet d'évaluer la compréhension du langage oral des sujets de 3 ans à 8 ans et 11 mois. Il permet ainsi de détecter précocement des difficultés dans ce domaine et d'évaluer la compréhension orale parallèlement à l'apprentissage du langage écrit. Il a été étalonné sur une population de 322 enfants provenant de différentes écoles. Il se compose de 4 épreuves : traitement de la morphosyntaxe au niveau de la phrase, la compréhension syntaxique versus les capacités de rétention, la...
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  99.00€
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  • GREMOIRE : tests et échelles de la maladie d'Alzheimer et des syndromes apparentés
GREMOIRE : tests et échelles de la maladie d'Alzheimer et des syndromes apparentés
Collectif
Cet ouvrage est un recueil des tests et bilans utilisés pour des patients atteints de la maladie d'Alzheimer ou de syndromes apparentés. Le Greco (Groupe de Réflexion sur les Evaluations COgnitives) a ainsi souhaité être le plus exhaustif possible en rassemblant la plupart des outils de travail existant en langue française. Pour chaque échelle ou test, les auteurs proposent donc un historique et une présentation, suivis des études de validation effectuées. Ils expliquent ensuite quels sont les modes de...
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  42.00€
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  • Logator
Logator
Boudes Géraldine, Boutard Corinne
L'objectif de cette épreuve est d'évaluer rapidement les capacités d'assemblage par le biais d'une lecture de 60 logatomes et la transcription de 20 logatomes. Elle s'adresse aux sujets à partir de 7 ans (niveau pédagogique du CE1) jusqu'à l'âge adulte. Elle a été normalisée sur 958 sujets (enfants, adolescents et adultes). Son temps de passation très rapide (de 5 mn à un ¼ d'heure selon les sujets) en fait une épreuve aisée à inscrire dans son bilan. 5 cahiers de passation sont fournis avec...
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  64.00€
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  • Mallette B-LM cycle II
Mallette B-LM cycle II
Metral Emmanuelle
Cette mallette comprend 19 épreuves permettant aux orthophonistes de réaliser un bilan logico-mathématique complet pour des enfants de primaire présentant des difficultés dans l'acquisition scolaire des mathématiques. Le matériel est composé de 10 épreuves de logique et de 9 épreuves de connaissances mathématiques, d'un livret de passation pour l'examinateur et un pour l'enfant, ainsi qu'un profil d'aide au diagnostic. Ce matériel est étalonné auprès d'enfants de cycle II (5 ans à 8 ans et demi)...
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  720.00€
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  • Batterie ALOE
Batterie ALOE
Plaza Monique, Robert-Jahier Anne-Marie
Ce logiciel est une batterie d'évaluation informatisée ayant pour but d'évaluer le langage écrit et le langage oral chez l'enfant en fin de CP (6-7 ans). Constituée d'une vingtaine d'épreuves et étalonnée sur près de 700 enfants, elle permet d'évaluer à la fois le langage oral (dénomination de dessins, correction de phrases orales, compréhension de phrases orales, fluence verbale...), les compétences associées au langage (attention visuelle, mémoire de travail auditive, mémoire des rythmes...)...
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  115.00€
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  • Evalo 2-6
Evalo 2-6
Coquet Françoise, Ferrand Pierre, Roustit Jacques
Cette batterie d'évaluation du développement du langage oral chez l'enfant de 2 ans et 3 mois à 6 ans et 3 mois permet de relever les attitudes et stratégies de l'enfant dans 13 domaines (lexique, mémoire, attention, gnosies, comportements sémiotiques...) dans lesquels sont réparties 47 épreuves normées individuellement, permettant ainsi au praticien d'adapter l'évaluation à son patient. Etalonnée sur une population totale de 880 enfants (dont 135 faisant l'objet d'une prise en charge orthophonique),...
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  489.00€
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  • PEES 3-8
PEES 3-8
Bouchet Magalie, Boutard Corinne
PEES est un outil permettant l'évaluation des capacités d'encodage syntaxique de l'enfant de 3 à 8 ans. Il a été étalonné sur 322 enfants provenant de différentes écoles maternelles et élémentaires. Il se compose de 4 épreuves pouvant être traitées indépendamment les unes des autres : questions ouvertes, closures d'énoncés, monèmes interrogatifs et conscience syntaxique. La boîte contient également un cd-rom pour réimprimer à volonté les feuilles de passation, les grilles de résultats et...
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  110.00€
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  • ECLA - Outil d'Evaluation des Compétences Langagières
ECLA - Outil d'Evaluation des Compétences Langagières
Dubus Marie-Christine, Lemoine Marie-Pierre, Lesage Pauline
Cet outil permet l'évaluation des compétences langagières chez les enfants de 3 à 6 ans dans trois domaines distincts : la communication, la compréhension orale et l'expression verbale. Le matériel se compose d'un décor de classe, de 6 personnages et de mobilier pour appréhender la compréhension orale de l'enfant et sa connaissance du vocabulaire. Pour vérifier l'expression verbale, le matériel est composé de 4 images constituant une histoire que l'enfant devra raconter. Les résultats peuvent...
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  59.00€
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  • Orthographe au collège
Orthographe au collège
Thibault Marie-Pierre
Ce cd-rom propose 6 épreuves étalonnées pour évaluer l'orthographe chez les collégiens (de la 6ème à la 3ème). Elles se composent de 3 dictées, d'une closure de texte, d'une évaluation de la compréhension de lecture (avec un choix de mots à réaliser parmi plusieurs distracteurs) et de l'orthographe grammaticale. Les critères phonologiques, lexicaux et grammaticaux sont pris en compte dans l'évaluation. Les épreuves sont essentiellement destinées aux classes de 5e. (Configuration minimale :...
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  59.00€
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  • Phonolec
Phonolec
Gatignol Peggy, Oudry Mathilde, Robert-Jahier Anne-Marie
Ce logiciel évalue le langage écrit chez les adolescents à partir de 15 ans et les adultes. Quatre modules sont présents : phonologie (élision syllabique et phonémique), dictées (de mots réguliers, irréguliers et logatomes), décision lexicale (visuelle et orale) et lecture (pseudomots, mots réguliers et irréguliers). Cette évaluation informatisée permet notamment de mesurer les temps de réponse du patient, de visualiser et d'imprimer des résultats détaillés (histogramme disponible) et de...
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  105.00€
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  • ECVO - Evaluation Clinique de la Voix en Orthophonie
ECVO - Evaluation Clinique de la Voix en Orthophonie
Osta Arlette
ECVO est un bilan vocal orthophonique informatisé de l'enfant ou de l'adulte. Il permet l'évaluation qualitative clinique des dysphonies et des dysodies au moyen de tableaux de tests simples et d'observation : sensations et manifestations, facteurs favorisants, altérations au repos, voix conversationnelle, voix en lecture, voix parlée projetée, voix d'appel et voix chantée. Le profil vocal obtenu permettra de diagnostiquer les origines de la dysphonie ou de la dysodie et de déterminer la stratégie...
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  112.00€
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  • BELIS - Batterie d'Evaluation du Locked-In-Syndrome
BELIS - Batterie d'Evaluation du Locked-In-Syndrome
Castelnot Emilie, Rousseaux Marc
Ce bilan normalisé permet d'évaluer les patients souffrant de Locked-in-Syndrome, ainsi que tout patient dé-efférenté. L'évaluation porte dans un premier temps sur les perceptions primaires (vision et audition) et un examen moteur de l'atteinte du cou, de la face, des mains et des yeux, avant de se concentrer sur l'évaluation cognitive. Une épreuve optionnelle concerne l'expression écrite. La batterie contient notamment un cd-rom qui permet de faire passer les épreuves directement sur l'ordinateur et...
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  115.00€
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  • Artest - Art et mémoire
Artest - Art et mémoire
Pluchon Claudette, Simonnet Eric
Ce cd-rom se compose de deux modules complémentaires sur la mémoire et l'attention visuelle. Un outil d'évaluation étalonné s'adressant aux adultes de 20 à 85 ans atteints de pathologie cérébrale organique vous est proposé en premier lieu. Les différentes phases de ce test (apprentissage, reconnaissance, rappel différé et reconnaissance différée) font appel à des exercices écologiques, à travers un support photo de notre patrimoine. Les feuilles de passation sont imprimables depuis le cd-rom....
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  61.00€
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  • SIB - Severe Impairment Battery
SIB - Severe Impairment Battery
Cette batterie a pour but d'évaluer les capacités cognitives des malades pour lesquels les tests standards ne sont plus adaptés : d'une démence modérément sévère à sévère, y compris pour les patients ayant un MMS compris entre 0 et 10. Elle teste l'interaction sociale, l'orientation, l'attention, le langage, la mémoire, les praxies, la construction et les fonctions visuo-spatiales, sous forme de questions et d'actions à réaliser. Ce test est une version abrégée comportant 26 items (la première...
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  120.00€
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  • THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques
THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques
Ecalle Jean
Le dispositif d'évaluation THaPho a pour objectif d'examiner, chez des apprentis lecteurs (de la GS au CE1), la compétence cognitive qui permet de réaliser des opérations mentales sur des syllabes ou des phonèmes. Trois tâches sont proposées : une de catégorisation consistant à donner 2 mots parmi 4 qui partagent une même unité, une autre de suppression consistant à indiquer parmi 4 items tests le mot qui résulte d'une suppression d'unité et une troisième d'extraction consistant à donner l'unité...
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  70.00€
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  • THaPho - Recharges de 25 feuilles de passation
THaPho - Recharges de 25 feuilles de passation
Ecalle Jean
Recharges de 25 feuilles de passation
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  15.00€
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  • DRA adultes - Test de Dénomination Rapide
DRA adultes - Test de Dénomination Rapide
Gatignol Peggy, Plaza Monique, Robert-Jahier Anne-Marie
Ce logiciel a été conçu pour être utilisé avec des sujets de 20 à 79 ans. Il a été étalonné dans sa présentation informatique sur 360 sujets répartis selon trois critères : sexe, âge et catégorie socioprofessionnelle. Il comprend cinq planches constituées de quatre stimuli se répétant douze fois de façon aléatoire (48 dessins, 48 chiffres, 48 lettres, 48 couleurs primaires, 48 stimuli alternés). Ces différents stimuli ne mettent pas en jeu les mêmes processus cognitifs et ils n'activent...
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  82.00€
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  • Q.A.L.A. - Questionnaire d'Autoévaluation du Langage - Aphasie
Q.A.L.A. - Questionnaire d'Autoévaluation du Langage - Aphasie
Nigoghossian Vartoui Vanessa
Le Q.A.L.A. se présente sous la forme d'un questionnaire abordant les éventuels troubles pouvant affecter le langage de la personne aphasique. Il s'adresse tant à la personne aphasique qu'à son entourage et à son orthophoniste. Les éléments recueillis peuvent ainsi permettre aux patients de formaliser leur ressenti vis-à-vis de leurs difficultés et leurs compétences langagières et ainsi de participer activement aux processus évaluatif et thérapeutique. Il permet également à l'entourage du patient...
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  30.00€
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  • TLA - Test Lillois d'Apraxie gestuelle
TLA - Test Lillois d'Apraxie gestuelle
Anicet Laure, Calais Gauthier, Lefeuvre Muriel, Rousseaux Marc
Ce test a pour objectif d'évaluer de façon qualitative et quantitative l'apraxie gestuelle (idéomotrice, idéatoire et conceptuelle), dans un premier temps au travers d'actions simples, puis au travers d'actions complexes (appariement, reproduction, dénomination, reconnaissance...). L'étalonnage, effectué auprès d'individus de sexes, d'âges et de milieux sociaux différents, permet de définir le profil pathologique du patient. Attention, sur certaines épreuves, il est nécessaire de présenter aux...
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  90.00€
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  • BELO - Recharge CP - 10 cahiers de passation
BELO - Recharge CP - 10 cahiers de passation
George Florence, Pech-Georgel Catherine
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  10.00€
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  • BELO - Recharge CE1 - 10 cahiers de passation
BELO - Recharge CE1 - 10 cahiers de passation
George Florence, Pech-Georgel Catherine
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  10.00€
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  • BELO - Batterie d'Evaluation de Lecture et d'Orthographe
BELO - Batterie d'Evaluation de Lecture et d'Orthographe
George Florence, Pech-Georgel Catherine
Ce bilan étalonné en CP et CE1 a pour but de dépister des troubles de la lecture et de l'orthographe, faisant précocement suspecter une dyslexie, chez des enfants en début d'apprentissage (avant le délai généralement admis de diagnostic d'une dyslexie). Il permet également d'identifier et de quantifier les mécanismes déficients, les compétences acquises et les stratégies compensatoires mises en place. L'étalonnage a été effectué pour chaque fin de trimestre en CP et pour la fin du CE1.
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  50.00€
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  • Chronosdictées
Chronosdictées
Alberti Corinne, Baneath Brigitte, Boutard Corinne
Ce bilan étalonné permet de détecter l'influence du facteur temporel chez des patients présentant une pathologie du langage écrit et peut donc s'avérer utile notamment pour l'évaluation d'une demande de tiers-temps. Il propose deux types de dictées pour chaque niveau scolaire (du CE1 à la 3ème) : la dictée A est lue par le praticien et peut déjà mettre en évidence un trouble spécifique, la dictée B complète la dictée A pour affiner l'interprétation du résultat car elle comporte une contrainte...
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  82.00€
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  • Sacré Nestor
Sacré Nestor
Crunelle Dominique, Taillant Annie, Tiberghien Claudine
Ce bilan étalonné permet de repérer d'éventuelles difficultés de compréhension verbale chez des enfants de 7 à 11 ans. L'épreuve s'effectue à partir d'une situation d'écoute de récit, l'histoire d'un enfant et de son chien Nestor. Deux épreuves de base sont proposées : la restitution des points les plus importants du récit, et des questions de compréhension du récit. Si l'enfant obtient un mauvais score à ces épreuves de base, une épreuve supplémentaire est proposée : la mise en place...
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  65.00€
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  • TCS - Test de Compréhension Syntaxique
TCS - Test de Compréhension Syntaxique
Maeder Christine
Ce test a été conçu pour des enfants du CM1 à la 3ème (9 à 15 ans). Il propose 33 énoncés de types différents pour manipuler des structures syntaxiques variées (passives, causales, concessives, conditionnelles, comparatives, incluant des pronoms personnels, des quantificateurs, des adjectifs ordinaux, des pronoms relatifs). La passation, d'une vingtaine de minutes, est effectuée à travers 3 types de tâches afin d'évaluer les sujets sur plusieurs compétences : désignation d'image, appariement...
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  115.00€
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  • Exalang 3-6 ans
Exalang 3-6 ans
Helloin Marie-Christel, Thibault Marie-Pierre
Exalang 3-6 est une batterie cognitive informatisée pour l'évaluation des compétences langagières et non-verbales des enfants de 2 ans et 8 mois à 5 ans et 10 mois. Elle comprend 24 items répartis en 5 modules : compétences lexicales, compétences morpho-syntaxiques, compétences non-verbales, mémoire et attention, phonologie. La batterie est étalonnée sur une cohorte de 500 enfants, répartis selon les normes INSEE, en France et en Belgique. La notation des épreuves s'effectue directement par le...
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  240.00€
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  • BECD 2006 - Batterie d'Evaluation Clinique de la Dysarthrie
BECD 2006 - Batterie d'Evaluation Clinique de la Dysarthrie
Auzou Pascal, Rolland-Monnoury Véronique
Cette batterie, qui remplace "L'évaluation clinique de la dysarthrie" parue en 1998, a été largement approfondie et enrichie. Elle propose plusieurs épreuves permettant d'adopter différentes modalités d'approche de l'évaluation : évaluation de la sévérité, analyse perceptive, analyse phonétique, examen moteur, auto-évaluation, analyse acoustique. La batterie comprend : un ouvrage (abordant la physiologie de la parole, la définition et la classification des dysarthries, les principes de...
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  • T.L.O.C.C - Test de Langage Oral Complexe pour Collégiens
T.L.O.C.C - Test de Langage Oral Complexe pour Collégiens
Maurin Nicole
Ce test a pour but d'évaluer le langage oral complexe des adolescents. Etalonné sur 431 sujets de la 6ème à la 3ème, il teste le vocabulaire en compréhension (40 items) et en expression (40 items) ainsi que la phrase sur le plan de la morphologie (27 items) et sur le plan du sens (28 items). Par ses qualités de fidélité, validité et sensibilité exposées dans le chapitre "métrologie", le TLOCC répond aux exigences des normes psychométriques.
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  • Le Vol du PC
Le Vol du PC
Boutard Corinne, Claire Isabelle, Gretchanovsky Laurent
Ce test d'évaluation fonctionnelle de la lecture chez les sujets de 11 à 18 ans a été étalonné sur 620 élèves scolarisés au collège ou au lycée. L'épreuve consiste dans un premier temps en la lecture, à voix haute, d'un texte d'une trentaine de lignes dont le thème a été choisi pour susciter l'intérêt des adolescents. Le sujet doit ensuite faire un récit oral de ce texte et répondre à des questions ouvertes. Il doit enfin effectuer trois épreuves écrites (Q.C.M., choix de titres et...
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  • DRA enfants - Test de Dénomination Rapide
DRA enfants - Test de Dénomination Rapide
Plaza Monique, Robert-Jahier Anne-Marie
Le bilan informatisé d'évaluation de la dénomination rapide a été conçu pour être utilisé avec des enfants non-lecteurs et lecteurs de la Grande Section de Maternelle au CM2. Il a été étalonné (établissement de moyennes et écarts-types) dans sa présentation informatique sur 60 enfants par niveau scolaire. Il comprend cinq planches constituées de quatre stimuli se répétant douze fois de façon aléatoire (soit 48 dessins, 48 chiffres, 48 lettres, 48 couleurs primaires et 48 stimuli alternés)....
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  • Timé 3 - Recharges de 25 feuilles de passation
Timé 3 - Recharges de 25 feuilles de passation
Ecalle Jean
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  • Timé 3 - Test d'identification de mots écrits pour enfants de 7 à 15 ans
Timé 3 - Test d'identification de mots écrits pour enfants de 7 à 15 ans
Ecalle Jean
L'activité de lecture s'appuie sur la mise en oeuvre simultanée des processus d'identification de mots écrits et de compréhension. Seuls les premiers sont spécifiques à la lecture. L'objectif de ce test est d'évaluer le niveau de lecture d'enfants de 7 à 15 ans via la composante "identification de mots écrits". Le matériel se compose d'une seule feuille sur laquelle il est proposé recto verso deux tâches à choix forcé consistant à retrouver l'item cible parmi 5 items tests. Il s'agit pour la...
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  • T.L.C. 2 - Test Lillois de Calcul
T.L.C. 2 - Test Lillois de Calcul
Collectif
Ce bilan permet d'évaluer les difficultés d'un patient dans le traitement des nombres et le calcul. Composé de 11 épreuves (lexique numérique, appariement, comptage, calcul, résolution de problèmes...), il a été élaboré avec l'objectif d'un temps de passation réduit. Destiné à l'évaluation des adultes cérébro-lésés, il a été étalonné auprès d'individus de sexe, d'âge et de niveau d'éducation variés.
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  • Protocole MEC
Protocole MEC
Côté Hélène, Joanette Yves, Ska Bernadette
Ce protocole comprend 14 épreuves pour évaluer l'intégrité des habiletés de communication verbale des patients ayant subi une lésion cérébrale. Il peut également être utile pour d'autres cas de patients souffrant d'un trouble acquis de la communication verbale. Conçu pour les adultes, il permet l'évaluation des dimensions prosodiques, lexico-sémantiques, discursives et pragmatiques du langage. Il peut être utilisé pour l'évaluation de patients présentant une sclérose en plaque, une chorée de...
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  120.00€
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  • T.M.S.E - Test Lillois de Mémoire Sémantique et Episodique
T.M.S.E - Test Lillois de Mémoire Sémantique et Episodique
Bosschaert Stéphanie, Ernou Delphine, et Al., Riby Artémis
Ce test propose d'évaluer la mémoire événementielle et lexico-sémantique des patients amnésiques. L'épreuve de mémoire épisodique évalue le rappel et la reconnaissance d'événements survenus dans les 50 dernières années avec un découpage par demi-décennie. L'épreuve de mémoire sémantique permet entre autres d'évaluer le rappel et la reconnaissance de concepts tels que polaroïd, futon, charter, etc. L'étalonnage prend en compte les critères d'âge, de sexe et de niveau d'éducation.
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  95.00€
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  • CLOE - Capacités en Langage Oral et Ecrit
CLOE - Capacités en Langage Oral et Ecrit
Girolami Andrée
Epreuves en langage, lecture et orthographe élaborées et étalonnées par Suzanne Borel-Maisonny et Andrée Girolami.
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  • Anitest
Anitest
Bedey Patricia, Etcheverry Ketty
Cette batterie est un outil d'évaluation des troubles attentionnels chez l'enfant de 7 ans 6 mois à 11 ans 5 mois. Il comporte 8 épreuves, ayant pour thème la visite d'un parc animalier, qui sollicitent les différentes formes d'attention, soutenue ou sélective (focalisée alternée, divisée) selon les modalités auditive ou visuelle. Ce test de passation facile, rapide et ludique offre une diversité de situations donnant lieu à des représentations concrètes et familières. L'étalonnage a porté sur...
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  110.00€
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  • Test d'orthographe - Le petit poucet
Test d'orthographe - Le petit poucet
Arsicaud Marie-Françoise, De Plazaola Claude, Gauthier Françoise, Pech-Georgel Catherine
Evaluation, par une épreuve de transcription, de la maîtrise du système phonologique, du code grammatical, de l'étendue du stock lexical et des erreurs linguistiques. Test étalonné du CE1 à la 3ème.
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  • BEN - Livrets patient - 10 exemplaires
BEN - Livrets patient - 10 exemplaires
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  • BEN - Batterie d'Evaluation de la Négligence Unilatérale
BEN - Batterie d'Evaluation de la Négligence Unilatérale
Geren
Cette batterie validée et normalisée propose des épreuves sur les troubles fréquemment associés à la négligence (anosognosie, hémiasomatognosie), des épreuves perceptives ou visuo-perceptives et un questionnaire permettant de préciser l'incidence de la négligence dans la vie quotidienne.
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  90.00€
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  • La conscience phonologique - Test, éducation, rééducation
La conscience phonologique - Test, éducation, rééducation
Delpech Damienne, George Florence, Nok Evelyne
La première partie comprend un test permettant d'évaluer la conscience phonologique au début du CP puis un test de lecture pour la fin du CP (lecture de logatomes, de mots réguliers, de mots irréguliers, d'un texte). Les résultats de l'étude permettent d'évaluer le facteur pronostic de la première épreuve sur les possibilités d'apprentissage. La deuxième partie traite de l'éducation et de la rééducation de la conscience phonologique au travers d'exercices rythmés, de repérages de sons à l'aide...
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  39.00€
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  • T.L.C. - Test Lillois de Communication
T.L.C. - Test Lillois de Communication
Delacourt Anne, Lefeuvre Muriel, Rousseaux Marc, Wyrzykowski Nathalie
Bilan de communication comprenant trois grilles d'évaluation : attention et motivation à la communication, communication verbale, communication non verbale.
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  43.00€
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  • Lexis - Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique
Lexis - Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique
Bilocq Vanessa, De Partz Marie-Pierre, De Wilde Véronique, Pillon Agnesa, Seron Xavier
Le lexique est classé suivant la fréquence d'utilisation. Le test comprend des épreuves de dénomination, de désignation (la cible étant placée au milieu de distracteurs), et deux épreuves d'appariement sémantique. Il permet de détecter des altérations de la reconnaissance visuelle et de l'accès au système sémantique ou phonologique.
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  183.00€
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  • La gestion de l'implicite
La gestion de l'implicite
Duchene May Carle Annick
Cette évaluation permet de mettre en évidence les difficultés de compréhension fine rencontrées chez certains patients adultes. Les épreuves standard montrent en effet une compréhension globale d'un texte satisfaisante, alors que des difficultés persistent dans la compréhension de certains énoncés. A partir de phrases courtes entraînant des réponses par oui, non, je ne sais pas, ces épreuves mettent en évidence des troubles de la compréhension de l'implicite. Des distracteurs, des éléments...
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  25.00€
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  • CALE - Contrôle des Aptitudes à la Lecture et à l'Ecriture
CALE - Contrôle des Aptitudes à la Lecture et à l'Ecriture
Girolami Andrée
Ce test a pour objectif d'évaluer, à partir de 14 épreuves, les possibilités de perception, de rétention et de symbolisation avant ou en cours d'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
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  • Communication et maladie d'Alzheimer - Evaluation et prise en charge
Communication et maladie d'Alzheimer - Evaluation et prise en charge
Rousseau Thierry
Cet ouvrage est l'un des rares à proposer une technique d'examen et de prise en charge des troubles de la communication des patients atteints de la maladie d'Alzheimer. Le livre traite des aspects sociaux et médicaux de la maladie, des aspects neuropsychologique, de la communication (son fonctionnement et les facteurs l'influant) du diagnostic, des examens (neuropsychologiques et orthophoniques) ainsi que du traitement et des différents types de prise en charge. De nombreuses annexes complètent le livre...
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  • MT 86 - 20 livrets de notation
MT 86 - 20 livrets de notation
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  • L'E.CO.S.SE.
L'E.CO.S.SE.
Lecocq Pierre
L'E.CO.S.SE est une épreuve de compréhension syntaxico-sémantique étalonnée à l'oral sur 2100 enfants âgés de 4 à 11 ans et à l'écrit sur 500 enfants de 7 à 11 ans. L'épreuve se déroule en deux temps : l'énoncé doit d'abord être lu soit à voix haute par l'adulte pour la compréhension orale, soit par l'enfant lui-même pour la compréhension écrite. Ensuite, en tournant la page, l'enfant doit d'une part choisir l'image illustrant cet énoncé parmi 4 images proposées (3 des images comprenant...
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  60.00€
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  • La syllabe - évaluation
La syllabe - évaluation
Dall'Agnol Elsa
Ce logiciel propose de travailler le traitement phonologique de la syllabe. L'évaluation du traitement syllabique de type segmentation et fusion est proposée sous la forme de tableaux de difficulté croissante, jouant sur la longueur (2, 3 ou 4 syllabes) comme sur la complexité (mots simples, mots complexes, non-mots simples, non-mots complexes). L'évaluation du traitement syllabique de type manipulation (dénomination, suppression, ajouts, inversions, acronymes) est également proposée sous forme de...
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  63.00€
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  • Le phonème - évaluation
Le phonème - évaluation
Metral Emmanuelle
Ce logiciel (anciennement nommé Astuces phonologie) regroupe 24 activités de phonologie portant sur des mots puis des non-mots. Il permet une évaluation des compétences phonologiques de base, puis une évaluation de l'utilisation de ces compétences dans des tâches de complexité croissante. Les résultats des patients sont enregistrés et l'historique permet de suivre leur évolution. L'utilisation de ce logiciel se fait uniquement par le biais d'une connexion internet. Un abonnement annuel est nécessaire...
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  • E.F.C.L. - Evaluation des Fonctions Cognitives Linguistiques
E.F.C.L. - Evaluation des Fonctions Cognitives Linguistiques
Orellana Blandine
Ce test a pour objectif le dépistage des troubles linguistiques de patients atteints de démences, et la détermination des processus mis en oeuvre dans les différents actes de langage : dénomination, rappel de mots, compréhension de texte, association de mots, chronologie de récit... Il permet ainsi d'identifier les processus nécessitant plus particulièrement d'être travaillés et donc la mise en place d'une rééducation précoce avec des exercices adaptés à ces troubles spécifiques. La passation...
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  65.00€
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  • Bilan de bégaiement pour l'adulte et approche rééducative
Bilan de bégaiement pour l'adulte et approche rééducative
De Plazaola Claude, Gauthier Françoise
Le bilan présenté ici a pour objectif de mettre à la disposition des praticiens, médecins phoniatres et orthophonistes, un outil d'évaluation du bégaiement pour l'adolescent et l'adulte. L'évaluation comprend une partie anamnèse pour cerner les origines et l'évolution du trouble et une partie composée d'épreuves testant les différentes situations de parole. L'étalonnage a été effectué sur une population de 45 sujets. Les grands axes de rééducation sont ensuite présentés.
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  29.00€
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  • PASAT - Test d'attention soutenue
PASAT - Test d'attention soutenue
Mazza Stéphanie, Naegele Bernadette
Outil diagnostique se présentant sous la forme d'un CD-Audio et permettant d'appréhender les difficultés d'attention et de concentration chez l'adulte. Il a été étalonné sur 337 personnes francophones de 20 à 85 ans. Le sujet entend 61 chiffres avec une fréquence d'apparition constante et a pour consigne d'additionner ces chiffres 2 à 2 et d'annoncer le résultat à haute voix.
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  76.00€
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  • MT 86 - Protocole Montréal-Toulouse d'examen linguistique de l'aphasie
MT 86 - Protocole Montréal-Toulouse d'examen linguistique de l'aphasie
Joanette Yves, Nespoulous Jean-Luc, Roch Lecous André
Un protocole d'évaluation du langage oral et écrit de l'adulte. De nombreuses épreuves sont abordées (interview dirigé, discours narratif, compréhension orale et écrite de mots et de phrases, copie, dictée, lecture, désignation, dénomination, mémoire, praxies...) afin d'obtenir un profil complet du patient. Il a fait l'objet d'une "normalisation" et convient plus particulièrement pour les patients aphasiques.
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  124.00€
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  • Evaluation Clinique de la Dysarthrie
Evaluation Clinique de la Dysarthrie
Auzou Pascal
Cette épreuve permet de déterminer la sévérité de la dysarthrie, d'identifier les organes responsables des troubles de la parole et de repérer les sons les plus perturbés.
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  45.00€
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