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Compréhension orale et écrite



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Nombre de produits trouvés : 31

  • Colza
Colza
Barthelemy-Le Galliard Christine
Ce livre contient 51 histoires amusantes d'une vache noire et blanche nommée Colza. Il s'adresse aux jeunes lecteurs (CP) mais peut aussi être lu aux élèves de maternelle. Colza est un personnage cocasse, décalé, qui à travers ses aventures nous montre le monde sous un autre angle. Chaque histoire comprend un texte, une illustration, des questions de compréhension ainsi qu'une question d'orthographe. Afin de vérifier la compréhension du texte, un cache amovible permet de masquer l'illustration, qui...
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  24.00€
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  • La chasse aux bestioles
La chasse aux bestioles
Côté Marie-Eve
La chasse aux bestioles est un matériel qui propose, à partir de 3 règles de jeux, de travailler l'expression et la compréhension orale et écrite. Dans les 2 premiers jeux, l'enfant devra produire suffisamment d'éléments pour que l'orthophoniste puisse reconnaître l'insecte choisi, et/ou, à l'inverse, l'enfant devra identifier l'insecte choisi et décrit par l'orthophoniste. Ces deux tâches permettent d'améliorer l'attention verbale, l'imagerie mentale, l'expression et la compréhension orale, et de...
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  • Le bon sens des mots
Le bon sens des mots
Hennetier-Eude Colette
Cet outil a pour but d'amener l'enfant à développer ses compétences langagières et syntaxiques. Il regroupe 16 cartes-personnages, 64 cartes-mots, 16 cartes-verbes, 64 cartes-scènes, 32 bandes, 4 caches-bandes et un livret. Sur chacune des cartes (sauf les cartes-verbes) et des bandes, on trouve au recto une illustration et au verso le mot (ou la phrase) écrite. La construction de phrases simples permet à l'enfant de se familiariser avec l'écrit et d'entrer ainsi dans le monde de la lecture. Après une...
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  • Des jeux pour s'amuser avec le langage 10-11 ans
Des jeux pour s'amuser avec le langage 10-11 ans
Miraucourt Christophe
Ce cahier propose des exercices et des jeux d'écriture portant sur les lettres, les syllabes orales, les mots et les phrases (charades, énigmes, rébus, mots croisés, questions-réponses...), permettant à l'enfant d'enrichir son langage et ainsi susciter l'envie de lire.
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  • S'entraîner à la lecture
S'entraîner à la lecture
Robert Ernest
Ce cahier propose de s'entraîner à la lecture à partir de 40 énigmes à résoudre aux côtés de Léo, apprenti enquêteur. L'enfant est ainsi amené à lire et comprendre différents types de textes, mettre en relation des informations écrites avec une illustration (plan, carte...), comprendre les liens logiques entre des données hiérarchisées (arbre généalogique, calendrier...) et rechercher et sélectionner des informations. Chaque énigme se présente de la même façon : un texte et une...
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  • Se perfectionner en lecture
Se perfectionner en lecture
Barnoud Catherine
Ce cahier propose de s'entraîner à la lecture à partir de 50 énigmes sur les inventions, les animaux, le sport, les personnages célèbres... L'enfant est ainsi amené à lire et comprendre différents types de textes, mettre en relation des informations écrites avec une illustration (BD, image légendée...), comprendre les liens logiques entre des données hiérarchisées (calendrier, frise chronologique...) et rechercher et sélectionner des informations. Chaque énigme se présente de la même...
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  • Des jeux pour s'amuser avec les mots 9-10 ans
Des jeux pour s'amuser avec les mots 9-10 ans
Miraucourt Christophe
Ce cahier propose des exercices pour découvrir la richesse de notre langue et susciter l'envie de lire. Il comprend des jeux avec des lettres, des syllabes orales, des mots, et des phrases (charades, énigmes, rébus, propositions à relier, mots mêlés...).
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  • Si... alors...
Si... alors...
Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude
Ce matériel a pour but d'amener l'enfant à comprendre et produire des phrases complexes conditionnelles affirmatives et négatives. Il se compose d'un plateau de jeu représentant un parcours menant jusqu'à une grotte, de 10 cartes-monstres, de 41 cartes-caractéristiques et de 23 cartes-consignes. Chaque enfant pioche une carte-monstre. Le premier joueur retourne une carte-caractéristique, une carte-consigne, et lit la phrase ainsi formée. Par exemple : « Si mon monstre a deux cornes, alors j'avance de...
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  24.00€
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  • Le mystère du gâteau volé
Le mystère du gâteau volé
Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude
Ce jeu permet de travailler essentiellement la compréhension écrite ou orale des phrases complexes contenant les locutions prépositionnelles « avant de » ou « après avoir ». Il s'agit pour l'enfant de retrouver dans l'école (plateau de jeu), l'élève qui a volé le gâteau. Pour cela, l'enfant, après avoir entendu ou lu des phrases exprimant une séquence d'actions logiques (« Avant de sortir dans la cour de récréation, le coupable a mis son manteau ») ou une séquence d'actions sans...
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  • En route pour le cours préparatoire - Exercices pour renforcer les apprentissages
En route pour le cours préparatoire - Exercices pour renforcer les apprentissages
Gaulier-Mazière Dominique, Simon-McCullough Jacqueline
Ce livre a pour but de renforcer les acquis des enfants de grande section de maternelle afin de faciliter et de préparer leur entrée au CP. Il est composé de 4 parties proposant des exercices pour travailler la mémoire et l'attention, le temps et l'espace, la manipulation de syllabes et de sons, le vocabulaire mathématique. Les auteurs proposent de travailler avec ce fascicule à raison de deux pages par jour sur quatre semaines. Des exercices supplémentaires sont disponibles en fin d'ouvrage.
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  25.00€
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  • Le parcours des verbes pronominaux
Le parcours des verbes pronominaux
Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude
Ce jeu a pour objectif d'amener l'enfant à comprendre le pronom « se », à produire la forme pronominale lorsque c'est nécessaire. Il permet également de travailler le vocabulaire des verbes. Sur la planche de jeu en forme de parcours, différents verbes sont représentés chacun deux fois dont un nécessitant l'utilisation de la forme pronominale. L'enfant doit tirer et lire une carte phrase et trouver sur la planche l'image correspondant à l'action décrite (ex : il se lave ou il lave). Il est aussi...
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  22.00€
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  • Mon aquarium
Mon aquarium
Cormier Hélène, Giguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce jeu permet de travailler la compréhension de lecture. Il se compose d'une planche de jeu représentant un aquarium, de 14 textes avec 2 niveaux de difficulté et de 14 cartes-réponses. L'élève choisit un texte qu'il lit, et associe chaque poisson décrit avec le poisson illustré correspondant. Il peut vérifier ses réponses à l'aide des cartes-réponses.
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  28.00€
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  • Rallye du village
Rallye du village
Turgeon Andrée-Anne
Pour participer au rallye du village, l'enfant doit lire un texte (ou l'écouter) et suivre les directives les unes après les autres pour se rendre à l'endroit demandé. Au fur et à mesure des déplacements dans le village, le joueur récupère des lettres afin de recomposer le mot mystère, ce qui lui permettra de s'auto-corriger. Le jeu propose 8 parcours aux niveaux progressifs (longueur et complexité des énoncés à suivre). « Rallye du village » permet donc de travailler à la fois la...
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  25.00€
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  • Les maisons de mes amis
Les maisons de mes amis
Cormier Hélène, Guiguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce jeu permet de développer la compréhension de lecture. Il comprend 60 descriptions de maisons (2 niveaux de lecture) réparties sur 10 planches, 30 dessins de maisons répartis sur 5 planches, et des cartes réponses afin de permettre une auto-correction. L'enfant doit lire un court texte descriptif et sélectionner les informations qui lui permettront de l'associer à la bonne maison.
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  25.00€
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  • Drôles d'histoires
Drôles d'histoires
Cormier Hélène, Giguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce jeu permet de travailler la compréhension orale et écrite d'un texte. Il se compose de 10 histoires dans lesquelles se sont insérés des mots erronés. L'enfant doit retrouver ces mots erronés, les entourer et écrire au bas de la page les mots qui auraient dû être employés à la place. Le jeu comporte également une fiche corrigée permettant ainsi une auto-correction.
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  25.00€
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  • Mon arbre généalogique
Mon arbre généalogique
Cormier Hélène, Giguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce jeu permet de travailler la lecture et la compréhension de texte. Il se compose de 5 textes, de 5 planches de jeu, de 40 cartes-personnages et de 5 cartes-réponses. L'enfant lit un texte et place les cartes-personnages sur son arbre généalogique au fur et à mesure qu'il les reconnaît. Il y a 5 personnages intrus caché dans les cartes-personnages pour augmenter la difficulté de jeu. Les cartes-réponses permettent une auto-correction.
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  • 33 jeux d'écoute - 8 à 12 ans
33 jeux d'écoute - 8 à 12 ans
Jung Etienne, Schneider Elisabeth, Schneider Léa
Ce cahier est composé de 33 double-fiches d'activités à photocopier et de quatre CD audio sur lesquels sont enregistrés consignes, signaux sonores, dialogues, monologues... L'objectif est de développer l'écoute de chaque enfant et adolescent en faisant appel à de multiples compétences : écouter pour identifier, pour discerner, pour mémoriser, pour s'orienter, pour s'instruire, pour aller à l'essentiel, et pour se représenter une situation.
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  50.00€
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  • Les phrases miroirs
Les phrases miroirs
Demers Julie
Ce jeu a pour but d'amener l'enfant à comprendre les phrases réversibles de type sujet-verbe-complément ainsi qu'à les formuler à l'oral et à l'écrit. Il se compose de 38 cartes-images et de 38 cartes-phrases, soit 19 cartes-phrases et leurs réversibles (par exemple : Le chien regarde la souris, ou La souris regarde le chien). Ces cartes à découper peuvent s'utiliser sous différentes formes de jeu tel que le jeu d'association ou encore le jeu de mémoire.
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  24.00€
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  • Je me déguise
Je me déguise
Daignault Thérèse
Ce jeu se compose de 6 fiches lecture, de 24 cartes à découper et de 6 cartes de correction. L'enfant doit retrouver l'image correspondant au texte présenté sous forme de deux phrases courtes. Le niveau de jeu est un peu plus facile que dans Les Clowns (réf : 15488).
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  • Animaux imaginaires
Animaux imaginaires
Cormier Hélène, Guiguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce jeu permet de travailler la compréhension de lecture. Il se compose de 6 planches de jeu, de 27 cartes d'animaux et de 6 cartes-réponses. L'enfant doit retrouver à partir d'une courte description (4-5 phrases simples) l'image de l'animal imaginaire correspondant. Ce jeu s'apparente à celui des Clowns (ref : 15488).
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  28.00€
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  • Les clowns
Les clowns
Cormier Hélène, Giguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce matériel comprend 25 cartes textes auxquelles l'enfant devra associer l'un des 30 clowns proposés (5 cartes intruses). Le texte se présente sous la forme de phrases courtes (4 ou 5 phrases) dans lesquelles le lecteur devra repérer les éléments descriptifs lui permettant de procéder à une élimination.
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  25.00€
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  • Histoire de raconter
Histoire de raconter
Bruneau Marie-Josée, Stanké Brigitte
L'ouvrage propose un matériel concret et simple d'utilisation offrant à l'enfant un travail sur le schéma narratif (niveau CP-CE). Six histoires illustrées et découpées en 5 séquences (le début, l'événement, le problème, la solution, la fin) s'accompagnent de fiches de travail sur la compréhension de l'histoire et l'analyse de la construction du texte. Ces activités (3 niveaux de difficulté) sollicitent d'une part les compétences linguistiques, pragmatiques et textuelles de l'enfant, et d'autre...
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  39.00€
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  • 35 jeux d'écoute - 6 à 8 ans
35 jeux d'écoute - 6 à 8 ans
Marot Claire, Van Hee Marie-Christine, Vroman Françoise
Ce cahier est composé de 35 double-fiches d'activités à photocopier et de deux CD audio sur lesquels sont enregistrés chansons, consignes, signaux sonores... L'objectif est de développer l'écoute de chaque enfant en faisant appel à de multiples compétences : plaisir d'écoute, imagination, mémorisation, application de consignes, fabrication, information et compréhension.
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  45.00€
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  • 29 jeux d'écoute - 4 à 6 ans
29 jeux d'écoute - 4 à 6 ans
Marot Claire, Van Hee Marie-Christine, Vroman Françoise
Ce cahier est composé de 29 double-fiches d'activités à photocopier et d'un CD audio sur lequel sont enregistrés chansons, consignes, signaux sonores... L'objectif est de développer l'écoute de chaque enfant en faisant appel à de multiples compétences : plaisir d'écoute, imagination, mémorisation, application de consignes, fabrication, information et compréhension.
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  40.00€
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  • Prépofiches 1
Prépofiches 1
Bouy Florence, Brouard Emmanuelle
Ce classeur s'articule en 3 phases. Lors de la première phase (imprégnation) chaque préposition est illustrée par une planche de 6 images. Dans la deuxième phase, les prépositions sont actualisées dans de nouvelles situations (personnages, objets de référence). Enfin la troisième phase propose des activités de coloriage, de dessin et de découpage/collage organisées par difficulté progressive et permettant de travailler la compréhension verbale ou en lecture et la mémoire de travail. Des exercices...
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  46.00€
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  • Prépofiches 2
Prépofiches 2
Bouy Florence, Brouard Emmanuelle
Ce classeur s'articule en 3 phases. Lors de la première phase (imprégnation) chaque préposition est illustrée par une planche de 6 images. Dans la deuxième phase, les prépositions sont actualisées dans de nouvelles situations (personnages, objets de référence). Enfin la troisième phase propose des activités de coloriage, de dessin et de découpage/collage organisées par une difficulté progressive et permettant de travailler la compréhension verbale ou en lecture et la mémoire de travail. Des...
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  • Prépofiches 3
Prépofiches 3
Bouy Florence, Brouard Emmanuelle
Ce classeur s'articule en 3 phases. Lors de la première phase (imprégnation) chaque préposition est illustrée par une planche de 6 images. Dans la deuxième phase, les prépositions sont actualisées dans de nouvelles situations (personnages, objets de référence). Enfin la troisième phase propose des activités de coloriage, de dessin et de découpage/collage organisées par une difficulté progressive et permettant de travailler la compréhension verbale ou en lecture et la mémoire de travail. Des...
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  • Reflex Lecture 2
Reflex Lecture 2
Maeder Christine
Ce deuxième volet de « Reflex'Lecture » s'adresse également aux enfants à partir du CE en ce qui concerne la compréhension en lecture, certaines fiches pouvant toutefois être utilisées avec des adolescents ou des adultes. Il propose de nouveaux textes venant compléter ceux du premier volet, soit en termes de niveau de difficulté, soit en termes de structures syntaxiques ou éléments morphologiques abordés, etc.
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  39.00€
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  • Ecouter, comprendre et agir
Ecouter, comprendre et agir
DeGaetano Jean Gilliam
33 fiches activités, chacune composée d'un grand dessin en noir et blanc et d'une liste de consignes que l'enfant devra écouter (ou lire), comprendre et exécuter sur le dessin. Les consignes font appel à des notions spatiales, de quantité, de couleur. La capacité à comprendre les inférences est également travaillée. Dès la grande section de maternelle.
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  29.00€
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  • De l'image à l'action
De l'image à l'action
DeGaetano Jean Gilliam
Cet ouvrage propose plusieurs activités langagières. Pour chaque activité, on retrouve une grande image en noir et blanc, une feuille de question, et une feuille de consignes. Les notions spatiales ainsi que les notions de quantité, de couleur et d'attribution y sont abordées. L'éducateur ou le rééducateur lit l'énoncé. L'enfant doit, soit répondre, soit exécuter une consigne. On développe ainsi l'attention auditive des enfants. On peut également détecter les notions non acquises ou posant des...
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  29.00€
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  • Attention j'écoute
Attention j'écoute
DeGaetano Jean Gilliam
Ce recueil a comme objectif d'aider les spécialistes et les enseignants à développer le traitement, l'intégration et la compréhension auditivo-verbale chez l'enfant. 25 thèmes sont proposés (« au supermarché », « dans la cuisine », « les moyens de transport »). Un travail est donc réalisé sur l'acquisition du vocabulaire mais aussi sur la compréhension de consignes courtes à partir d'une série d'images (« Colorie la banane et le fromage en jaune. », « Entoure le panier à provision...
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  29.00€
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