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Nombre de produits trouvés : 42

  • L'enfant autiste
Ce guide permet de répondre aux différentes questions que peuvent se poser les familles des enfants autistes ou qui présentent un trouble envahissant du développement. Qu'est-ce que l'autisme ? Comment communiquer ? Comment gérer les troubles du comportement ? A qui s'adresser ? Comment organiser la scolarité et la prise en charge de l'enfant, puis de l'adolescent ? Où trouver des aides ? etc... Clair et précis, il fournit de nombreuses informations aux familles et les aide à mieux aborder...

  25.00€
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  • Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme
Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des professionnels exerçant auprès d'enfants atteints du spectre autistique sans retard mental. Il a pour but de leur donner des clés de compréhension d'un univers dont les codes sociaux leur échappent souvent. Les personnes autistes ou atteintes de troubles envahissants du développement (TED) présentent généralement des troubles de l'expression, et de la compréhension des situations sociales et émotionnelles. Ces troubles peuvent engendrer un rejet familial, social...

  28.50€
| Généralement disponible sous 15 jours |

  • Actualités sur la prise en charge des troubles envahissants du développement
Cet ouvrage regroupe les actes d'une journée sur l'actualité dans la prise en charge des troubles envahissants du développement. Il propose ainsi un état des lieux sur la recherche mais également sur les diverses pratiques d'intervention. Différents thèmes sont traités : l'approche multidimensionnelle, plurithéorique et intégrative des désordres de la constellation autistique, le langage, les actualités sur les prises en charge, le bilan orthophonique, l'aide à la communication informatisée,...

  26.00€
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  • L'autisme de l'enfant - Evaluations, interventions et suivis
Cet ouvrage s'inscrit comme un outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. Il se veut une synthèse des différents modèles, modes et programmes d'interventions développés pour offrir des soutiens appropriés aux enfants autistes. Dans une première partie les auteurs s'intéressent au syndrome d'autisme et tentent d'apporter une compréhension des particularités de fonctionnement et de développement de ces enfants. Les chapitres suivants traitent d'abord des...

  32.60€
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  • Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme - Dépistage et évaluation
Ce DVD porte sur le dépistage et l'évaluation des personnes atteintes de Troubles Envahissants du Développement (TED), dont l'autisme. La partie consacrée au dépistage traite de plusieurs thèmes : connaissances actuelles sur l'autisme, signes précoces, spécificités de la personne avec TED (problème sensoriel, motricité, langage...) et prise en charge orthophonique. La seconde partie porte sur l'évaluation : bilan orthophonique de l'enfant avec autisme, évaluation des habiletés pragmatiques et...

  20.00€
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  • Comprendre et accompagner la personne autiste
L'auteur, elle-même autiste, apporte ses connaissances concernant le spectre autistique et le syndrome d'Asperger afin d'améliorer les relations au sein d'une famille. La première partie porte sur le spectre autistique : comment le comprendre, les différentes « étiquettes » du diagnostic, les facteurs influençant l'expression autistique et les comportements obsessionnels. La seconde partie traite du spectre autistique en relation avec les problèmes liés au stress et à l'anxiété. Le dernier...

  27.40€
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  • Accompagnement des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme - Intervention orthophonique
Ce DVD fait suite au DVD Autisme : Dépistage et évaluation (réf : 16463). Il présente les mesures prises en France pour les Troubles Envahissant du Développement (TED), dont l'autisme. Il décrit ensuite les différentes méthodes de prise en charge, notamment la Thérapie d'Echange et du Développement et le système de Communication Augmentative et Alternative. Ce DVD permet aux orthophonistes d'évaluer les troubles de communication et de langage de leurs patients atteints de TED afin d'adapter au...

  20.00€
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  • Communiquer autrement
Cet ouvrage propose de nouveaux moyens de communication pour les personnes ayant des troubles de la parole ou du langage. Après avoir abordé le thème de la communication en général, l'auteur s'attache à la communication alternative et améliorée (CAA). Elle traite ensuite des pathologies et de l'évaluation des personnes concernées. Elle propose des moyens pour développer la communication chez les très jeunes enfants avec ou sans trouble. Pour finir, elle donne des conseils sur l'aménagement de...

  29.00€
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  • Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme
Cet ouvrage propose des solutions concrètes aux diverses situations rencontrées par les professionnels dans le cadre d'animations de groupes d'enfants de 3 à 5 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Une première partie théorique permet de donner une définition de base du TSA. Les chapitres suivant fournissent différents outils pour prendre en compte les besoins de chaque enfant, planifier et animer des séances d'intervention à l'aide de fiches reproductibles. Le reste de l'ouvrage...

  42.00€
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  • Les enfants atteints de troubles multiples
Cet ouvrage, rédigé de façon claire et très accessible, s'adresse aux professionnels, enseignants et parents en charges d'enfants atteints de troubles multiples. En premier lieu, l'auteur décrit les principes généraux de l'évaluation et de l'intervention des troubles multiples. Il explique ensuite les causes, les symptômes et le traitement des troubles : TDA/H, trouble de l'apprentissage, du spectre de l'autisme, syndrome d'Apserger, anxiété généralisée et trouble obsessionnel-compulsif, de...

  20.00€
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  • Le langage oral - Données actuelles et perspectives en orthophonie
Cet ouvrage, rédigé sous la direction de Thierry Rousseau et Françoise Valette-Fruhinsholz, est le fruit des Xèmes Rencontres d'Orthophonie qui ont eu lieu en décembre 2010. La thématique de ces rencontres a été choisie par l'UNADREO dans le but de faire le point sur les données actuelles des connaissances sur le langage oral chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte (acquisition, évaluation, développement, prise en charge...). Il traite notamment des troubles autistiques, des dysphasies, de démences,...

  60.00€
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  • Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages
Cet ouvrage dresse un état des connaissances sur les troubles des apprentissages. Un premier chapitre présente l'intérêt d'une démarche neuropsychologique pour l'étude, le diagnostic et la prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages. Les chapitres suivant développent l'approche neuropsychologique, la neuro-imagerie et l'hypothèse attentionnelle de la dyslexie, puis de l'autisme et des troubles envahissants du développement. D'autres chapitres présentent la sémiologie...

  40.00€
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  • L'enfant qui ne disait rien
Ce livre tente de nous faire comprendre les différentes causes du non-langage chez l'enfant. L'auteur est thérapeute, et les enfants qu'il reçoit en consultation n'ont pas trouvé la manière d'accéder au langage. Chaque chapitre parle d'un de ces patients qui rencontrent différentes difficultés. L'auteur essaie de nous montrer sa manière d'instaurer la communication avec chacun. Cet ouvrage est dédié aux spécialistes mais aussi aux familles qui sont confrontées au quotidien à un enfant qui ne parle...

  23.90€
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  • Les troubles autistiques - Du repérage précoce à la prise en charge
Ce livre fait une description des troubles liés à l'autisme. Après un chapitre bref consacré à l'histoire de l'autisme, les auteurs abordent différents thèmes : les symptômes autistiques, les causes et les mécanismes des troubles autistiques, le diagnostic, la prise en charge des personnes présentant ces troubles. En fin d'ouvrage, les familles concernées par l'autisme trouveront un chapitre qui leur est consacré.

  10.50€
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  • Vivre avec le syndrome d'Asperger - Un handicap invisible au quotidien
Cet ouvrage est un témoignage de Liane Holliday qui permet de comprendre le monde tel que le perçoit une personne présentant le syndrome d'Asperger. Il répond à différentes questions (Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger ? Quelles en sont les conséquences sur la vie quotidienne ? Sur la scolarité ? Comment nouer et développer des relations avec autrui ?...) tout en proposant divers conseils et recommandations destinés à mieux se préparer et faire face aux situations rencontrées au jour le...

  36.00€
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  • Modèles conceptuels en ergothérapie : Introduction aux concepts fondamentaux
Cet ouvrage explique et définit ce que peut être un modèle conceptuel (représentation mentale simplifiée d'un processus qui intègre la théorie, les idées philosophiques, l'épistémologie et la pratique) en se référant à l'évolution de la représentation de l'ergothérapie. Dans une première partie, il évoque les modèles généraux qui peuvent être utilisés dans de nombreuses situations professionnelles : d'abord les modèles interprofessionnels élaborés en dehors du champs de...

  25.00€ 13.00€
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  • Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives n°1
Ce guide s'adresse aux parents et aux professionnels engagés auprès d'enfants âgés de 0 à 5 ans, atteints de troubles envahissants du développement (TED). Spécifique aux enfants non-verbaux ou avec un début d'acquisition du langage, il propose des moyens d'intervention adaptés à chaque enfant, prenant en compte l'ensemble du développement de l'enfant comme la communication, les interactions sociales, les intérêts et les jeux.

  16.00€
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  • Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives n°2
Ce guide s'adresse aux parents et aux professionnels engagés auprès d'enfants âgés de 2 à 8 ans, atteints de troubles envahissants du développement (TED). Spécifique aux enfants verbaux, il répond aussi aux problèmes de l'autisme, du syndrome d'Asperger et des TED non-spécifiés. Il fait un point sur les caractéristiques cognitives des TED, puis propose des moyens d'intervention adaptés à chaque enfant comme la communication, les interactions sociales et les comportements inappropriés.

  16.00€
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  • Autisme et émotions - 2ème édition
Cet ouvrage actualisé propose d'expliquer le fonctionnement émotionnel des personnes atteintes d'autisme. Les thèmes suivants sont notamment développés : l'expression et la compréhension des sentiments, l'identification et la compréhension des émotions d'autrui, l'empathie, l'attachement, les peurs... Cette nouvelle édition s'enrichit d'anecdotes, d'un chapitre sur l'intimité et l'autisme et d'un autre sur le lien entre l'intelligence émotionnelle et la pensée autistique.

  26.50€
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  • Le syndrome d'Asperger - Guide complet
Ce livre propose une synthèse des nombreux travaux réalisés sur le Syndrome d'Asperger. Il se présente comme un guide qui traite en plusieurs chapitres les différents aspects du syndrome et les complications qu'il engendre au quotidien : qu'est-ce que le Syndrome d'Asperger, la difficulté du diagnostique, l'altération de la communication et des codes sociaux, les aptitudes intellectuelles, les mouvements et la coordination, l'intégration scolaire et l'insertion professionnelle... Chaque fin de chapitre...

  36.00€
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  • Traité de neuropsychologie de l'enfant
Les auteurs, cliniciens et chercheurs, présentent à travers ce traité une vision précise et spécifique des connaissances scientifiques actuelles concernant les populations rencontrées en neuropsychologie de l'enfant. Après une première partie sur les fondements neurobiologiques, ils se penchent plus spécifiquement sur les troubles sélectifs en neuropsychologie de l'enfant, et traitent notamment des troubles du langage oral, du langage écrit, de la mémoire, du calcul, des praxies... Une troisième et...

  80.00€
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  • Orthophonie et handicaps
Cet ouvrage rassemble les actes du colloque qui s'est tenu à Marseille en novembre 2008 sur le thème « orthophonie et handicaps ». Il a pour but de présenter aux orthophonistes une synthèse des connaissances actuelles sur la prise en charge des principales pathologies handicapantes. Il aborde différents thèmes : l'épilepsie de l'enfant, l'épilepsie et le langage, la prise en charge orthophonique dans les troubles sévères de la communication, la prise en charge du syndrome dysexécutif, l'aphasie,...

  25.00€ 16.00€
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  • Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école
Cet ouvrage est un guide destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il se compose de dix chapitres portant sur plusieurs sujets : comprendre l'autisme, comment l'enfant autiste réagit face au monde qui l'entoure, comment favoriser son adaption, habileté de la vie quotidienne, comprendre le comportement de l'enfant autiste, la communication, les jeux, les habiletés sociales, l'intégration sensorielle et la famille. Chaque chapitre présente des stratégies visant à préparer un...

  42.00€ 29.00€
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  • Evaluation et intervention auprès des comportements-défis
Cet ouvrage traite des comportements-problèmes graves chez les adultes atteints de déficience intellectuelle et/ou d'autisme. Après une définition de ces problèmes comportementaux et de leur caractéristiques menant à une compréhension plus pointue de ces troubles, il fait le point sur les différentes stratégies d'intervention (présentation de cas concrêts). Une dernière partie présente les formations existantes sur le domaine et les différentes structures. Un outil d'évaluation fonctionnelle...

  55.00€
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  • Bilan neuropsychologique de l'enfant
Véritable guide pour la pratique clinique, cet ouvrage présente les différents domaines cognitifs (mémoire, attention, fonctions exécutives, langage oral ou écrit, praxies...) en décrivant, pour chacun d'eux, les concepts théoriques, les outils d'évaluation pertinents et un cas concret.

  32.60€
| En stock |

  • Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent
Cet ouvrage a pour objectif d'aider les professionnels de l'enfance et les parents à analyser puis améliorer ou corriger les troubles du comportement. Une partie du livre est dédiée aux méthodes d'analyse du comportement. Ensuite sont évoquées les possibilités pour augmenter la fréquence d'un comportement positif, ou au contraire faire diminuer les comportements négatifs. Enfin, les derniers chapitres visent à l'application de ces méthodes dans le but de permettre à l'enfant un apprentissage...

  19.00€
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  • Programme EIS - Tome 2 - Curriculum ( 0 à 3 ans)
Ce deuxième tome est un curriculum proposant des interventions reliées aux buts que le programme d'adaptation (voir tome 1) a soulignés. Les domaines traités, ainsi que la progression, sont identiques à ceux du programme, chacun faisant l'objet d'une définition, d'une précision sur son importance dans la vie de l'enfant, et de suggestions d'interventions. Attention, ce curriculum concerne uniquement les enfants de 0 à 3 ans.

  54.50€ 33.00€
| En stock |

  • Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes
Cet ouvrage est centré sur la présentation d'une pratique d'intervention comportementale précoce : l'Analyse Béhaviorale Appliquée (A.B.A) ou Analyse Appliquée du Comportement (A.A.C.). Une importante partie est consacrée au choix des programmes d'enseignement à domicile en fonction des habiletés à développer. Pour chaque habileté identifiée (ex : suivre des consignes simples comme lève-toi, saute.. ou bien copier un dessin), une fiche est proposée comprenant la marche à suivre, le matériel...

  42.00€
| En stock |

  • Les troubles de la pragmatique chez l'enfant
Après un rappel sur le développement de la pragmatique chez l'enfant, cet ouvrage aborde l'évaluation et la description des troubles pragmatiques, les syndromes (troubles pragmatiques et développement cognitif, dans les surdités précoces, dans les troubles envahissants du développement, dans le langage). La deuxième partie comprend des modèles d'intervention et des propositions pratiques permettant à chacun de trouver des idées pour créer de nouveaux moyens d'aborder ce type de difficultés.

  32.00€
| En stock |

  • Neuropsychologie de l'enfant et troubles du développement
La première partie de cet ouvrage est consacrée aux aspects fondamentaux de l'organisation fonctionnelle cérébrale (spécialisation hémisphérique, maturation et plasticité). La seconde partie traite des fonctions attentionnelles, exécutives et non verbales. Les troubles de ces fonctions sont abordés sous un angle clinique, d'évaluation et de remédiation. La dernière partie aborde l'autisme et l'épilepsie.

  45.00€
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  • Dictionnaire d'orthophonie - 3ème édition
Cet ouvrage compte de nombreuses définitions et entrées ainsi que des références bibliographiques et une liste d'outils d'évaluation. Il comporte aussi un carnet central où sont représentés des planches, tableaux et schémas toujours utiles à la pratique orthophonique. Dans cette nouvelle édition, une attention particulière a été apporté aux définitions, plus claires et plus précises quant aux aux termes scientifiques utilisés par les orthophonistes. Certaines définitions ont d'ailleurs été...

  45.00€
| En stock |

  • L'autisme et les troubles du développement psychologique
Les auteurs présentent dans une première partie les conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement. La deuxième partie recense les différentes hypothèses étiologiques. Une place significative est ensuite donnée aux aspects diagnostiques et à la prise en charge tant en termes de psychothérapies et de programmes éducatifs qu'en termes de traitements pharmacologiques. Le dernier chapitre aborde la problématique de l'autisme dans la société : intégration scolaire,...

  36.00€ 22.00€
| En stock |

  • Activités d'enseignement pour enfants autistes
Cet ouvrage propose des activités d'enseignements extraites du programme TEACH (Traitement et éducation des enfants atteints d'autisme et de troubles de la communication, constitué de 3000 activités). Mis à la disposition des orthophonistes, éducateurs et des parents, les 296 activités sélectionnées ici, abordent 10 domaines fonctionnels à divers niveaux de développement. Afin d'aider le lecteur à s'y retrouver et à mieux cibler l'activité qui convient à un enfant déterminé, le livre possède en...

  44.00€
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  • Troubles du langage
Cette nouvelle édition, complètement réactualisée, est divisée en plusieurs sections : fondements anatomo-physiologiques et neurobiologiques des fonctions langagières, acquisition du langage oral et écrit, rôle de la mémoire dans le fonctionnement du langage, la conduite de l'évaluation, les procédés non verbaux de communication. La dernière section, la plus volumineuse, traite des différents troubles du langage et des principes directeurs de leur rééducation. Cet ouvrage représente une banque...

  50.94€
| En stock |

  • Stratégies éducatives de l'autisme
Les auteurs exposent ici leur projet éducatif à court et long terme. Ils présentent également des stratégies et des modèles éducatifs.

  43.00€
| En stock |

  • La prise en charge psychomotrice du nourrisson et du jeune enfant
Cet ouvrage traite des programmes de stimulations adressées aux bébés prématurés et aux nouveau-nés hospitalisés. Il traite également de la prise en charge des jeunes enfants trisomiques, aveugles, sourds ou autistes. Les travaux présentés allient des expériences de terrain aux résultats de récentes recherches dévelloppementales, cliniques et expérimentales.

  23.00€
| En stock |

  • Les sentiments - Rééducation de la compréhension et de l'expression orale et écrite
L'auteur explique ici l'intérêt de l'étude du vocabulaire exprimant les sentiments, chez l'enfant sourd et chez l'enfant entendant. Il explique également les raisons de son choix de vocabulaire et des illustrations, puis il propose une série d'exercices.

  17.23€
| En stock |

  • L'homme qui prenait sa femme pour un chapeau
L'auteur décrit ici des pathologies neurologiques particulièrement spectaculaires.

  8.50€
| En stock |

  • Profil psycho-éducatif (PEP-R)
Le programme TEACCH mis au point par Schoppler a pour caractéristique l'individualisation de l'éducation des personnes autistes. Il permet une identification des compétences émergentes qui peuvent ensuite faire l'objet d'une intervention adaptée. Cet ouvrage, créé dans cette lignée, propose une évaluation clinique adaptée des enfants présentant un trouble de développement. Une description du matériel à acheter ou à créer est donnée ainsi que tout le protocole de l'évaluation et les résultats...

  47.00€
| En stock |

  • Les approches thérapeutiques en orthophonie - 2ème édition
Ce coffret de 4 ouvrages réalisés sous la direction du président de l'UNADREO et faisant intervenir des auteurs à la compétence reconnue dans leur domaine, a pour objectif de rassembler les acquis de l'orthophonie et des sciences connexes. Les quatre tomes sont consacrés à la prise en charge orthophonique des troubles du langage oral, des troubles du langage écrit, des pathologies de la sphère ORL ainsi que des pathologies d'origine neurologique. Pour chacun de ces thèmes, il recense les solutions...
  120.00€
| Epuisé - Ne peut être commandé |

  • Des enfants sans langage
Cet ouvrage présente les troubles de la communication et/ou du langage, chez le jeune enfant. Après une définition de ces troubles, l'auteur pose les principes d'une prise en charge. S'appuyant sur son expérience, ce dernier présente également plusieurs cas concrets allant de la dysphasie à l'autisme.
  22.90€
| Manquant chez l'éditeur - Ne peut être commandé |

  • Pratique de l'intervention individualisée
Comment mettre au point, appliquer et évaluer un programme éducatif individualisé. Se voulant comme un outil de formation, cet ouvrage, agrémenté de nombreux exemples d'exercices, propose point par point une méthode pour intervenir individuellement et efficacement avec chaque patient. Ce livre alliant théorie et pratique se centre sur les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap ou d'inadaptation.
  44.50€
| Epuisé - Ne peut être commandé |