Ce matériel s'adresse principalement aux enfants scolarisés à partir de la fin du CP et jusqu'au CE2 (voire au CM1), présentant des troubles de la compréhension écrite et/ou de la mémoire à court terme (auditivo-verbale, verbale et de travail). Il permet de faire travailler la mémoire de travail, la mémoire verbale et la mémoire immédiate, aspects indispensables à la compréhension du langage écrit mais aussi la compréhension de phrases plus ou moins complexes. Pendant la partie, les joueurs se déplacent d'île en île en fonction des consignes de déplacement données sur les cartes «...
Ce manuel propose différents exercices de mémoire de travail qui sollicitent la boucle audio-phonatoire et l'administrateur central. Ces exercices s'organisent autour de 3 parties : une première partie au niveau linguistique (sélection de lettres à l'intérieur des mots, épellation de mots, reconstitution de mots...), une seconde au niveau numérique (décomposition et reconstitution de nombres, opération à l'intérieur de nombres, sélection de chiffres pour reconstituer un nombre...), et enfin une dernière partie qui combine les deux premières (rétention de lettres et de chiffres en alternance,...
Cet ouvrage propose des exercices de rééducation de la mémoire de travail pour des patients souffrant de déficits neuropsychologiques légers à modérés. Les exercices offrent un travail de la boucle phonologique (répétition de séries d'items, épellation de mots, dictée...), du calepin visuo-spatial (formes et couleurs, différences...) et de l'administrateur central, c'est-à-dire du système de gestion et de coordination des ressources et des opérations (anagrammes, déchiffrage, codage...). Des cartes photos de différents formats sont fournies en annexes pour réaliser certains exercices. Un...
Ce cd-rom interactif destiné aux enfants de 5 à 7 ans a pour objectif d'accroître les habiletés cognitives et visuo-motrices. Il propose à l'enfant de voyager à travers 4 mystérieuses cités des peuples du savoir afin de réaliser des activités liées au développement de l'attention, des processus de mémoire, des habiletés de perception visuelle et des stratégies cognitives. Un manuel accompagne le cd-rom présentant les activités et leurs objectifs, et donnant les indications d'utilisation du cd-rom. Ce matériel complète l'ouvrage Des idées plein la tête (réf : ME10619). (PC et MAC)
Ce matériel est un programme de rééducation de la mémoire de travail pour les adultes cérébrolésés. Les exercices proposés sollicitent d'une part la boucle phonologique et l'administrateur central (épellation de mots, reconstitution de mots par l'épellation, à partir de syllabes, estimation du nombre de lettres dans un mot, arrangement dans l'ordre alphabétique, acronymes, défilés de mots et de questions, empan de Daneman), et d'autre part le calepin visuo-spatial et l'administrateur central (défilés de cartes, déplacements sur un échiquier et dans un cube). La mallette contient le fichier...
Ce matériel est inspiré des dernières recherches en matière de neuropsychologie et a pour but de stimuler les fonctions cognitives (mémoire à court terme et mémoire de travail notamment). Le jeu se déroule en trois étapes : l'orthophoniste place des objets dans des cases (la boîte support contient 12 cases) et le patient doit mémoriser le nom et l'emplacement de ceux-ci. La boîte est ensuite recouverte d'un cache, le patient doit alors glisser la carte correspondante (photo ou définition de l'objet) dans chaque case remplie. Pour terminer, il suffit de soulever le cache pour vérifier les réponses.
Dans la mer (dos des cartes), on pêche des poissons dont la forme et la couleur sont déterminées par des dés. Malheureusement, on ne trouve pas toujours le bon poisson et on pêche parfois une vieille chaussure !
Ce matériel est conçu pour la rééducation de l'attention et de la mémoire de travail dans les pathologies liées aux troubles du langage et de l'apprentissage. Il propose aux enfants et adolescents plus de 200 exercices qui permettent de travailler différentes composantes de l'attention et de la mémoire : l'attention auditive, l'attention visuelle, l'attention focalisée, l'attention soutenue, l'attention divisée, la boucle phonologique, le calepin visuo-spatial, les processus d'inhibition, la flexibilité, exercices de doubles tâches...
Dans ce jeu de mémoire, il s'agit de se rappeler les deux premiers éléments de la file, que l'on cache ensuite au moyen des deux pions de couleur. Il faut ensuite dire quel élément se cachait sous le premier jeton, et en même temps mémoriser la suite de la file car si l'on donne la bonne réponse, les autres joueurs placent immédiatement le premier jeton sur l'image suivante, et ainsi de suite jusqu'à commettre une erreur ou arriver au bout du temps imparti. Il existe une variante avec 3 jetons rendant donc la partie plus difficile.
Ce classeur a pour but de préparer les enfants à la lecture en développant les stratégies de lecture et la prise d'indices. Les fiches d'exercices, de difficulté croissante (trouver le dessin dont le nom n'a pas été entendu, trouver la bonne séquence de dessins, entourer les dessins dont il a été question dans l'histoire écoutée...) permettent d'évaluer et de renforcer les compétences mnésiques des élèves de grande section, CP ou classes spécialisées. Des activités sont également proposées pour une utilisation de ces exercices sous forme de jeux de groupes.
Ce memory est constitué de 20 cartes images identiques 2 à 2 ainsi que de 30 cartes "erreur". Un joueur tire deux cartes et les montre, sans les voir lui-même, aux autres joueurs qui doivent imiter les bruits correspondants aux images. Si les bruits ne sont pas identiques, le joueur prend une carte erreur. Le gagnant est celui qui a le mieux mémorisé les paires d'images ou de bruits et qui comptabilise le moins de cartes "erreur".
6 cartes sont disposées en cercle face visible et doivent être mémorisées par tous les joueurs. Les cartes sont alors retournées face cachée. Il s'agit de se souvenir de l'image dessinée sur la carte désignée par la position de la carte "sac". Si le joueur a bien répondu, il se déplace du nombre de cartes et dans la direction indiquée et répète l'opération. Les joueurs gagnent des cartes lorsqu'ils arrivent sur une carte déjà découverte.
Cet ouvrage propose un support théorique et de nombreux exercices axés sur le développement cognitif et moteur : processus attentionnels, systèmes de mémoire, motricité fine, habiletés visuo-perceptivo-motrices, métacognition et fonctions exécutives.
Cet ouvrage propose des fiches pour éveiller et exercer l'attention au travers d'activités perceptives et motrices, d'entraîner la mémoire de travail, de découvrir les techniques d'organisation et de structuration des informations...
Cet ouvrage propose des fiches pour exercer les capacités perceptives, l'anticipation et la représentation mentale, entraîner la mémoire de travail, pratiquer les techniques de traitement, stockage et rappel des connaissances, mettre en place des stratégies adaptées à la situation donnée. Il peut être utilisé avec des enfants, des adolescents ou des adultes.
Cet ouvrage propose des fiches pour exercer la perception active, développer la mémoire de travail, aborder les techniques de traitement, stockage et rappel des connaissances, mettre en oeuvre des stratégies adaptées à des situations simples.
5 couvercles de couleur recouvrent des images. Il s'agit de dénommer l'image cachée par le couvercle dont la couleur est déterminée par un lancé de dé.
36 fiches photocopiables proposant des exercices de difficulté progressive pour développer les capacités d'attention visuelle et auditive, les stratégies de mémorisation, la capacité à construire des images mentales.
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