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Troubles du langage et de la parole



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  • Communiquer autrement
Cet ouvrage propose de nouveaux moyens de communication pour les personnes ayant des troubles de la parole ou du langage. Après avoir abordé le thème de la communication en général, l'auteur s'attache à la communication alternative et améliorée (CAA). Elle traite ensuite des pathologies et de l'évaluation des personnes concernées. Elle propose des moyens pour développer la communication chez les très jeunes enfants avec ou sans trouble. Pour finir, elle donne des conseils sur l'aménagement de...

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  • Lire ou ne pas lire ? Le combat
Cet ouvrage regroupe les cours donnés par l'auteur de 2000 à 2003 dans le cadre de l'Association pour la recherche et l'enseignement sur les troubles de type aphasique. L'auteur insiste sur l'importance de pouvoir bien distinguer les troubles de type aphasique des autres troubles : retards de parole, retards de langage, dyslexies, dysorthographies...., explicité les mécanismes en jeu en tenant compte des recherches les plus récentes et présente sa pratique rééducative.

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  • Troubles du langage
Cette nouvelle édition, complètement réactualisée, est divisée en plusieurs sections : fondements anatomo-physiologiques et neurobiologiques des fonctions langagières, acquisition du langage oral et écrit, rôle de la mémoire dans le fonctionnement du langage, la conduite de l'évaluation, les procédés non verbaux de communication. La dernière section, la plus volumineuse, traite des différents troubles du langage et des principes directeurs de leur rééducation. Cet ouvrage représente une banque...

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