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Troubles du langage et de la parole



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Nombre de produits trouvés : 5

  • Les troubles du langage chez l'enfant - Description et évaluation
Les troubles du langage chez l'enfant - Description et évaluation
De Weck Geneviève, Marro Pascale
Cet ouvrage offre une synthèse interdisciplinaire de la recherche dans le domaine des troubles du langage oral et écrit. La première partie a pour objectif de définir l'orthophonie et d'ouvrir une réflexion sur le concept de pathologie. La seconde partie présente une description des troubles du langage et la dernière aborde l'évaluation des capacités langagières en présentant les différents outils permettant d'analyser ces troubles. Cet ouvrage s'adresse en particulier aux orthophonistes, mais...
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  • La rééducation du langage écrit
La rééducation du langage écrit
Touzin Monique
Cette vidéo de 3h30', réservée aux orthophonistes, présente une journée de formation avec Monique Touzin sur la rééducation du langage écrit. Sur un premier DVD, la formatrice aborde sa philosophie de la rééducation qui doit prendre en compte les différents acteurs (l'enfant, la famille, l'école...). Elle fournit également des informations diverses sur la dyslexie-dysorthographie : définition, prévalence, hypothèses causales, repérage, diagnostic... Le deuxième DVD est consacré à la...
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  • Lire ou ne pas lire ? Le combat
Lire ou ne pas lire ? Le combat
Gelbert Gisèle
Cet ouvrage regroupe les cours donnés par l'auteur de 2000 à 2003 dans le cadre de l'Association pour la recherche et l'enseignement sur les troubles de type aphasique. L'auteur insiste sur l'importance de pouvoir bien distinguer les troubles de type aphasique des autres troubles : retards de parole, retards de langage, dyslexies, dysorthographies...., explicité les mécanismes en jeu en tenant compte des recherches les plus récentes et présente sa pratique rééducative.
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  • Troubles du langage
Troubles du langage
Rondal Jean-Adolphe, Seron Xavier
Cette nouvelle édition, complètement réactualisée, est divisée en plusieurs sections : fondements anatomo-physiologiques et neurobiologiques des fonctions langagières, acquisition du langage oral et écrit, rôle de la mémoire dans le fonctionnement du langage, la conduite de l'évaluation, les procédés non verbaux de communication. La dernière section, la plus volumineuse, traite des différents troubles du langage et des principes directeurs de leur rééducation. Cet ouvrage représente une banque...
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  • L'enfant et son thérapeute du langage - 4ème édition
L'enfant et son thérapeute du langage - 4ème édition
Dubois Geneviève
Cet ouvrage propose des cas pratiques de rééducation entre l'enfant et son thérapeute et insiste sur la prise en compte dans la rééducation de la dimension psycho-affective parfois à l'origine du trouble.
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