Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd - Mot à Mot

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Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd
Charlier Brigitte, Hage Catherine, Leybaert Jacqueline

Contrairement aux approches classiques dans lesquelles seul le développement linguistique est évalué, cet ouvrage propose des pistes d'évaluation multidisciplinaires de l'enfant sourd. Sont évoqués l'évaluation de la cognition, de la communication et des apprentissages, l'évaluation de l'enfant à la période prélinguistique, les troubles visuo-attentionnels, la surdité profonde, etc.