Cet ouvrage a été conçu dans la même lignée que le premier volume. Les exercices visent à améliorer l'expression et la communication d'adultes aphasiques ou d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du langage. Les activités sont variées (évocation lexicale et catégorielle, manipulation de syllabes pour arriver au mot, sémantique du mot puis compréhension de l'énoncé, évocation d'énoncé et enfin, reformulation) et permettent d'adapter au mieux la rééducation aux besoins et compétences des patients. Proposés à l'écrit, les exercices peuvent facilement être adaptés à l'oral.
Réf :
16114
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Nb de pages :
130
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Date de parution :
22/10/2010
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