Cet ouvrage présente les données actuelles sur les fonctionnements de la mémoire dans les apprentissages. Il décrit des parcours rééducatifs d'enfants dysphasiques, dyslexiques ou présentant des surdités et propose des axes rééducatifs.
Réf :
00579
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Nb de pages :
118
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Date de parution :
18/07/2001
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