Ce matériel s'adresse principalement aux enfants scolarisés à partir de la fin du CP et jusqu'au CE2 (voire au CM1), présentant des troubles de la compréhension écrite et/ou de la mémoire à court terme (auditivo-verbale, verbale et de travail). Il permet de faire travailler la mémoire de travail, la mémoire verbale et la mémoire immédiate, aspects indispensables à la compréhension du langage écrit mais aussi la compréhension de phrases plus ou moins complexes. Pendant la partie, les joueurs se déplacent d'île en île en fonction des consignes de déplacement données sur les cartes « Destinations » (deux niveaux de difficulté) et ils doivent répondre correctement aux cartes « Epreuves » afin de gagner le maximum de pièces d'or. Sur chacune de ces 120 cartes « Epreuves » figurent deux exercices de niveaux différents ce qui permet de choisir en cours de jeu la difficulté la plus adaptée en fonction des capacités de l'enfant. Ces épreuves permettent un travail de mémoire auditive à court terme (mémoire de travail, mémoire verbale, mémoire immédiate) avec différents supports : mots, lettres, chiffres, nombres. Au cours du jeu, l'enfant sera amené à effectuer différentes tâches telles que : répétitions de phrases (éventuellement en ne citant qu'un mot sur deux), classements dans l'ordre croissant ou décroissant d'une série de nombres, classements alphabétiques de mots ou classements de lettres insérées dans une suite numérique, mémorisations en empan inversé, manipulations de nombres, remplacements de lettres dans un mot et reconnaissances de mots épelés, épellations à l'envers, soustractions ou additions d'une unité à une série de nombres, classements selon des caractéristiques (taille, chronologie, catégorie sémantique, poids, etc.).
Réf :
15825
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Date de parution :
29/01/2010
Note :
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