Profil psycho-éducatif (PEP-R) - Mot à Mot - Spécialiste de l'orthophonie

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Le développement psychomoteur du jeune enfant
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Profil psycho-éducatif (PEP-R)
Schoppler Eric

Le programme TEACCH mis au point par Schoppler a pour caractéristique l'individualisation de l'éducation des personnes autistes. Il permet une identification des compétences émergentes qui peuvent ensuite faire l'objet d'une intervention adaptée. Cet ouvrage, créé dans cette lignée, propose une évaluation clinique adaptée des enfants présentant un trouble de développement. Une description du matériel à acheter ou à créer est donnée ainsi que tout le protocole de l'évaluation et les résultats par rapport à l'échelle de développement des enfants tout-venants.