Cette batterie informatisée permet d'évaluer les compétences en lecture des collégiens. L'évaluation se passe en moins d'une demi-heure et se constitue de différents QCM portant sur le vocabulaire, les actions, les phrases et les qualificatifs. Elle se compose également d'une lecture silencieuse de texte et d'épreuves de compréhension, de chronologie et de synthèse. Des résultats basés sur un étalonnage de 870 élèves de 6ème, 5ème et 4ème de sept établissements différents sont proposés et présentés classe par classe. Le protocole Emilie permet donc d'évaluer le niveau de compréhension de lecture du sujet testé par rapport à la norme établie par l'étalonnage (moyenne), de repérer très facilement les bons et les mauvais lecteurs, mais aussi de définir et d'analyser le type de procédures déficitaires expliquant les mauvaises performances s'il s'agit d'un lecteur en difficulté. Un livret présentant les diverses épreuves et les résultats accompagne le cd-rom. Il est nécessaire d'activer le logiciel par le biais d'une clé d'activation avant toute utilisation. (PC - Windows 2000 minimum)
Réf :
15908
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Date de parution :
30/03/2010
Note :
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