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8-11 ans


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Nombre de produits trouvés : 9

  • Oups - Tu peux en faire autant !
Oups - Tu peux en faire autant !
Ce jeu se compose de 66 cartes (33 cartes « oups » et 33 cartes « oupsinchen ») représentant un personnage effectuant des positions ou différents mouvements. Un des joueurs regarde secrètement une carte « oups », puis il effectue le mouvement ou la position de cette carte. Dans toutes les cartes « oupsinchen » étalées, les autres joueurs doivent trouver la carte identique au mouvement ou à la posture du joueur. Ce jeu permet aussi de réaliser des paires entre des cartes « oups » et...
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  • Le développement des habiletés motrices
Le développement des habiletés motrices
Kurtz A. Lisa
Cet ouvrage propose des conseils pratiques et des activités pour les enfants atteints d'un trouble de l'acquisition et de la coordination. L'auteur décrit comment déceler ce trouble et en définir les causes ainsi que le rôle des professionnels présents pour aider l'enfant. Elle offre des conseils et propose des activités pour développer les habiletés motrices et permettre à l'enfant de devenir autonome dans la vie quotidienne comme en classe. Enfin, elle souligne l'impact social des difficultés de...
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  • 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
Deman Isabelle
Ce petit ouvrage pratique propose 100 idées pour apporter un soutien à la scolarité des élèves de primaire. Le livre est divisé en 12 chapitres correspondant à 12 thèmes principaux : établir un cadre pratique, le langage oral, l'entraînement phonologique, le langage écrit, la compréhension, les mathématiques, la mémoire, des outils pratiques pour aménager ou adapter l'espace et le matériel... Pour chaque thème, les auteurs proposent plusieurs idées permettant d'aider l'enfant dans ses...
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  • Posturologie clinique - Dysfonctions motrices et cognitives
Posturologie clinique - Dysfonctions motrices et cognitives
Villeneuve P., Weber B. et al.
Cet ouvrage traite de la posturologie clinique et tout particulièrement des interactions entre cognition et comportement. La première partie est consacrée aux difficultés scolaires et à la posture. Elle traite de la dyslexie de développement, de l'évolution de la posture de l'enfant à l'adolescent, des rééducations orthophoniques du patient dyslexique, du syndrome de déficience posturale... La seconde partie aborde la stabilité et le veillissement postural. Elle se penche sur le temps d'appui...
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  • Haut les mains ! - Nouvelle édition
Haut les mains ! - Nouvelle édition
53 cartes représentent des positions de mains de difficulté variable : une seule main, deux mains parallèles, 2 mains croisées, position impossible. Il s'agit de reproduire le plus rapidement possible la position illustrée sur la carte. Permet de travailler la maîtrise gestuelle.
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  • Des idées plein la tête
Des idées plein la tête
Daigneault Geneviève, Leblanc Josée
Cet ouvrage propose un support théorique et de nombreux exercices axés sur le développement cognitif et moteur des enfants de 5 à 12 ans : processus attentionnels, systèmes de mémoire, motricité fine, habiletés visuo-perceptivo-motrices, métacognition et fonctions exécutives. Chaque chapitre pose les bases théoriques des activités qui vont suivre. Un important matériel d'accompagnement à découper et plastifier est proposé. Facilement adaptables, les exercices peuvent être réalisés...
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  • Rééducation de l'écriture de l'enfant - Pratique de la graphothérapie - 2e édition
Rééducation de l'écriture de l'enfant - Pratique de la graphothérapie - 2e édition
Thoulon-Page Chantal
Dans ce livre, l'auteur expose, dans une première partie, la naissance et l'évolution du geste graphique chez l'enfant. La deuxième partie est consacrée au diagnostic des difficultés d'écriture. Les deux dernières parties traitent de la rééducation des dysgraphies (graphothérapie) : objectifs de la rééducation et moyens mis en oeuvre, déroulement de la rééducation du premier rendez-vous au bilan de fin de rééducation. Cette seconde édition a été revue et enrichie.
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  35.50€
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  • Les mimes
Les mimes
70 dessins en noir et blanc représentent des actions à identifier, à décrire, à raconter ou à mimer. Ces dessins permettent de stimuler l'évocation et le langage. Ils peuvent être proposés à des enfants ou à des adultes.
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  20.00€
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  • Jouer à écrire en chinois 6-8 ans
Jouer à écrire en chinois 6-8 ans
Lamblin Christian, Weinich Alain
Des exercices à proposer à partir de 7 ans. Ils permettent de travailler au pinceau, ou autre outil d'écriture, la souplesse, la précision et l'orientation du trait en ayant l'aspect ludique de la calligraphie et l'intérêt de découvrir un autre système d'écriture. Des exercices d'attention visuelle sont aussi proposés pour entrainer à la reconnaissance des mots.
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  7.60€
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