Attention : le classement de nos produits selon les tranches d'âge est donné à titre indicatif. Si vous constatez une anomalie, n'hésitez pas à nous le signaler.
Ce logiciel est destiné à développer la capacité de reconnaissance, d'analyse et de compréhension des documents du quotidien (bulletin météo, carte routière, horaires de bus, recette de cuisine...) chez des adolescents et des adultes, primo-arrivants ou en difficulté de lecture. Il propose un parcours modulable qui va conduire le patient à consulter différents écrits de son quotidien. La possibilité d'entrer des informations réelles le concernant permet de personnaliser en partie les supports et de...
Ce coffret se compose du bilan et des exercices sur la gestion de l'implicite. L'évaluation essaie de mettre en évidence les difficultés de compréhension fine rencontrées chez certains patients. A partir de phrases courtes entraînant des réponses par oui, non, je ne sais pas, ces épreuves mettent en évidence des troubles de la compréhension de l'implicite. Des distracteurs, des éléments logiques ou pragmatiques sont introduits dans les questions.L'ouvrage de rééducation propose quant à lui 100...
Cet ouvrage de prise en charge, qui tient compte de la progression du patient et de la gravité du trouble cognitif, se veut écologique. Il s'adresse aux thérapeutes et peut être utilisé en individuel ou en groupe. Il se divise en 2 parties : une partie concernant le registre cognitif, et une partie consacrée au langage et à la communication. Sur le versant cognitif, les exercices issus de supports déjà existants dans la vie quotidienne abordent davantage la résolution de problèmes concrets qui...
Cet ouvrage concerne la remédiation cognitive auprès d'adolescents et d'adultes. Il propose une large palette d'activités mentales permettant au patient d'être un véritable acteur en situation par la capacité de chaque exercice à servir de support au fonctionnement cognitif : les situations-problèmes sont ainsi réparties et analysées en trois grandes catégories de problèmes qui rendent compte d'habiletés cognitives différentes.
100 exercices de difficulté variable basés sur des textes courts suivis de questions ouvertes ou fermées. Ces exercices permettent de travailler les déficits de traitement de l'information de haut niveau. Ils peuvent être effectués à l'oral ou à l'écrit.
Cette évaluation permet de mettre en évidence les difficultés de compréhension fine rencontrées chez certains patients adultes. Les épreuves standard montrent en effet une compréhension globale d'un texte satisfaisante, alors que des difficultés persistent dans la compréhension de certains énoncés. A partir de phrases courtes entraînant des réponses par oui, non, je ne sais pas, ces épreuves mettent en évidence des troubles de la compréhension de l'implicite. Des distracteurs, des éléments...
Cet ouvrage propose des exercices d'évocation, d'association, de classement, et d'identification sur le temps météo, le temps social, le temps pragmatique, historique, linguistique et prosodique.
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