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Enseignant/Enseignante


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Nombre de produits trouvés : 64

  • Cet enfant a-t-il un problème de langage ?
Cet enfant a-t-il un problème de langage ?
Martin Katherine L.
Le développement du langage et de la parole de votre enfant vous semble-t-il normal ? Cet ouvrage propose 50 questions-réponses qui vous permettront de comprendre le développement du langage et de la parole de votre enfant et ses difficultés. De plus, il propose des exercices de stimulation afin de favoriser le développement de la communication de votre enfant. Les questions-réponses portent sur cinq thèmes : le bégaiement, les troubles de l'articulation et les difficultés phonologiques, les...
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  18.00€
| Généralement disponible sous 22 jours |

  • Cat's family - Les confusions auditives F/V
Cat's family - Les confusions auditives F/V
Carney Claire, Petit François
Ce matériel à découper permet de travailler les confusions auditives f/v aussi bien en lecture qu'en écriture. Il se compose de 50 cartes mot et 50 cartes pseudo-mot comprenant 2 niveaux de difficulté, 32 cartes définition (2 niveaux : f/v en initiale ou f/v en médiane et finale), 24 cartes image, 12 cartes nombre (pour avancer dans le jeu de plateau), 8 cartes événement, 4 pions et 2 plateaux de jeu (recto/verso). Deux modes de jeu sont proposés. D'abord une activité de classification par phonème...
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  20.00€
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  • 120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture - Cycle 2
120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture - Cycle 2
Ce cahier comprend 120 fiches d'exercices autour des compétences nécéssaires pour l'apprentissage de la lecture. Les activités sont réparties dans 6 domaines : travail en autonomie, conscience phonologique, discrimination visuelle, maîtrise du langage, structuration de l'espace et structuration du temps. Les 5 derniers domaines sont indispensables à l'entrée en lecture. Ce matériel s'adresse aux élèves du cycle 2 ainsi qu'aux enseignants spécialisés, dans le but de les aider face à...
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  35.90€
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  • La dyslexie - Guide pratique pour les parents et les enseignants
La dyslexie - Guide pratique pour les parents et les enseignants
Rief Sandra F., Stern Judith M.
Cet ouvrage s'adresse aux parents, enseignants et professionnels qui côtoient des enfants et adolescents dyslexiques ou ayant des difficultés de lecture. Le premier chapitre porte sur la dyslexie en général : signes, diagnostic, besoins... Le second donne de nombreuses stratégies pour aider les dyslexiques dans plusieurs domaines : conscience phonologique, correspondance graphophonétique, vocabulaire, écriture, orthographe et mathématiques. Les chapitres suivants donnent des informations utiles et...
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  39.00€
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  • 400 exercices de lecture et compréhension
400 exercices de lecture et compréhension
Perret Marie-Christine
Cet ouvrage a pour objectif d'aider l'apprenti lecteur à acquérir progressivement une autonomie dans la construction du sens : savoir lire et comprendre ce qui est lu. Une première partie aborde la notion de compréhension et donne les bases d'utilisation de l'ouvrage. 400 exercices sont ensuite proposés, organisés en 3 parties : associations phonologiques (3 sons, plus de 3 sons, 2 consonnes et 1 voyelle), plusieurs lettres pour un seul son (2 et 3 lettres) et règles de lecture (cas des lettres [g],...
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  38.00€
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  • Les logatos 1 - Croqueurs d'étoiles
Les logatos 1 - Croqueurs d'étoiles
Lussier Annie
Ce matériel propose un travail sur le déchiffrage de syllabes et permettra d'améliorer la vitesse de lecture, de comprendre la fusion phonémique et le découpage de différentes structures syllabiques, et d'automatiser la lecture des sons composés. Il se compose de 18 fiches de lecture, 18 cartes « Logato » (matériel à découper) et d'une feuille de suivi reproductible. Chaque fiche présente des logatomes que l'enfant doit déchiffrer. S'il réussit à lire la fiche correctement, il gagne la carte...
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  29.00€
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  • Bien communiquer pour mieux apprendre
Bien communiquer pour mieux apprendre
Delamain Catherine, Spring Jill
Cet ouvrage regroupe des activités et des jeux pour des enfants de 3 à 6 ans ayant des difficultés langagières. Les activités de la première partie portent sur la compréhension du langage (vocabulaire, concepts spatiaux-temporels, mots interrogatifs, compréhension de phrases et d'histoires courtes...). La seconde partie aborde le langage expressif de l'enfant (utilisation du vocabulaire, formulation de phrases et de questions simples). Pour finir, les activités sont axées sur le développement des sons...
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  42.00€
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  • Jouer avec les sons - La métaphonologie pour entrer dans la lecture
Jouer avec les sons - La métaphonologie pour entrer dans la lecture
Rome Philippe, Tihon Mélanie
Cet ouvrage met l'accent sur l'importance de la métaphonologie dans l'apprentissage de la lecture. Il est à la fois un outil d'apprentissage de la lecture et un outil de rééducation proposant de nombreux jeux et activités. La partie théorique est divisée en trois chapitres : apprentissage de la lecture, dyslexie et métaphonologie. Une trentaine d'activités autour des phonèmes et des syllabes sont ensuite présentées, accompagnées du matériel à découper nécessaire à leur réalisation. Cet...
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  34.00€
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  • Les monstres Ou et On
Les monstres Ou et On
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit le mot écrit, dans sa tête ou à voix haute. Il doit déterminer si les lettres qui apparaissent en gras équivalent à « ou » ou à « on », puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la...
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  20.00€
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  • Les monstres Au et An
Les monstres Au et An
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit le mot écrit, dans sa tête ou à voix haute. Il doit déterminer si les lettres qui apparaissent en gras équivalent à « au » ou à « an », puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la...
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  20.00€
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  • Les monstres In et En
Les monstres In et En
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit le mot écrit dans sa tête ou à haute voix. Il doit déterminer si les lettres qui apparaissent en gras équivalent à « in » ou à « en », puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la remet...
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  20.00€
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  • Les monstres Eau et Eu
Les monstres Eau et Eu
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit le mot écrit, dans sa tête ou à voix haute. Il doit déterminer si les lettres qui apparaissent en gras équivalent à « eau » ou à « eu », puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la...
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  20.00€
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  • En route pour le cours préparatoire - Exercices pour renforcer les apprentissages
En route pour le cours préparatoire - Exercices pour renforcer les apprentissages
Gaulier-Mazière Dominique, Simon-McCullough Jacqueline
Ce livre a pour but de renforcer les acquis des enfants de grande section de maternelle afin de faciliter et de préparer leur entrée au CP. Il est composé de 4 parties proposant des exercices pour travailler la mémoire et l'attention, le temps et l'espace, la manipulation de syllabes et de sons, le vocabulaire mathématique. Les auteurs proposent de travailler avec ce fascicule à raison de deux pages par jour sur quatre semaines. Des exercices supplémentaires sont disponibles en fin d'ouvrage.
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  25.00€
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  • Les monstres B et D
Les monstres B et D
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit dans sa tête ou à voix haute le mot écrit. Il doit déterminer si la syllabe qui apparaît en gras contient un « b » ou un « d », puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la remet dans la...
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  20.00€
| Généralement disponible sous 35 jours |

  • L'as des lettres B et D
L'as des lettres B et D
Gagné Nancy
Ce jeu contient 80 cartes comportant chacune 2 mots contenant les lettres b ou d. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire les mots écrits sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant une syllabe identique (da, bo, dou, de, bi...). Le jeu contient également des cartes chances qui peuvent être placées sur n'importe quelle carte retournée et donnent le droit de rejouer immédiatement avec la carte de son choix.
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  18.00€
| Généralement disponible sous 35 jours |

  • 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
Deman Isabelle
Ce petit ouvrage pratique propose 100 idées pour apporter un soutien à la scolarité des élèves de primaire. Le livre est divisé en 12 chapitres correspondant à 12 thèmes principaux : établir un cadre pratique, le langage oral, l'entraînement phonologique, le langage écrit, la compréhension, les mathématiques, la mémoire, des outils pratiques pour aménager ou adapter l'espace et le matériel... Pour chaque thème, les auteurs proposent plusieurs idées permettant d'aider l'enfant dans ses...
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  13.00€
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  • Jeu de lecture en 54 cartes
Jeu de lecture en 54 cartes
Kemeny Dominique
Ce jeu de 122 cartes (20 cartes-dessins et 102 petites cartes-syllabes prédécoupées à détacher) permet une initiation à la lecture de façon ludique en proposant de lire et d'écouter des syllabes afin de former des mots. Il comprend deux niveaux de jeu : CP, pour travailler les mots aux syllabes simples et CE1, pour les mots aux syllabes plus complexes. Le but est de reconstituer, à l'aide des cartes-syllabes, les mots représentés sur les cartes-dessins. Une partie dure environ 10 minutes. Dès 6 ans.
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  9.90€
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  • Les amis des sons
Les amis des sons
Ce matériel propose d'éveiller la conscience phonologique. Composé de 8 plateaux, 10 cartes comptines et 160 jetons représentant des animaux ou des objets, ce jeu consiste à identifier les phonèmes identiques présents dans un mot désignant un animal. Pour des activités individuelles ou en groupe, il permet d'élargir le vocabulaire de l'enfant et de focaliser son attention sur les sons. Un fascicule décrit différentes activités ludiques que l'on peut faire avec ce jeu. Dès 3 ans.
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  59.00€
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  • Alpha Cat's - Dossier pédagogique sur les lettres de l'alphabet, les sons et les syllabes
Alpha Cat's - Dossier pédagogique sur les lettres de l'alphabet, les sons et les syllabes
Petit Christina, Petit François
Ce dossier pédagogique, destiné aux élèves de moyenne section de maternelle au CP, propose plusieurs activités et jeux pour travailler les lettres de l'alphabet, les sons et les syllabes. Il comporte 12 jeux. Ces jeux peuvent être réalisés avec le jeu de cartes Alpha Cat's. 24 activités ludiques permettent d'approfondir le travail sur les lettres en distinguant par exemple les voyelles des consonnes et les majuscules des minuscules. La langue des signes française (LSF) est aussi abordée. Cet ouvrage...
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  36.00€
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  • Ultra sons
Ultra sons
Ce jeu de cartes propose d'explorer huit sons et leurs graphies : o, on, ou, an, oi, in, é, è. Il se compose de 48 cartes de sons (6 cartes pour chaque son) et de 12 cartes surprises (avec différentes consignes). Cinq activités sont proposées : former le plus possible d'ensemble de cartes de sons, se débarrasser de toutes ses cartes, inventer une histoire à partir des illustrations, faire deviner un mot à l'aide de mimes ou d'indices verbaux et associer des mots qui riment.
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  15.00€
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  • Les monstres S [S] et S [Z]
Les monstres S [S] et S [Z]
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mot (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit à voix haute le mot écrit. Il doit déterminer si la syllabe qui apparaît en gras contient un s qui fait s ou un s qui fait z, puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la remet dans la pioche et le...
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  19.00€
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  • L'effet domino « dys »
L'effet domino « dys »
Guilloux Roselyne
Cet ouvrage traite des troubles spécifiques des apprentissages et de l'enchaînement des difficultés engendré chez les enfants, au cours de leur scolarité. Différents troubles y sont analysés, du problème de l'attention en passant par la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dyspraxie ou encore la dysphasie. A chaque trouble est proposé un cas pratique et une mise en situation à partir de tableaux explicites. Ce livre propose aux enseignants, psychologues ou rééducateurs des solutions...
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  29.00€
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  • La course à l'igloo
La course à l'igloo
Ce matériel propose 4 activités : comptage syllabique (48 cartes), faire deviner un mot (48 cartes), mémoire visuelle (24 cartes) et recherche d'intrus basée sur la couleur, la première ou la dernière syllabe du mot, le champ sémantique (48 cartes). Un lancé de dé détermine le type de question à laquelle l'enfant doit répondre pour construire son igloo.
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  95.00€
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  • Les monstres C doux et C dur
Les monstres C doux et C dur
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit à voix haute le mot écrit. Il doit déterminer si la syllabe qui apparait en gras contient un c doux ou un c dur, puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la remet dans la pioche et le tour passe...
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  19.00€
| En stock |

  • Les monstres G doux et G dur
Les monstres G doux et G dur
Gagné Nancy
Chaque joueur dispose d'une planche représentant les deux monstres et leurs verres. Le premier joueur pioche une des 164 cartes-mots (2 niveaux de difficulté, matériel à découper) et lit à voix haute le mot écrit. Il doit déterminer si la syllabe qui apparait en gras contient un g doux ou un g dur, puis placer la carte sur le verre approprié, en commençant par le bas. S'il pioche une carte inutile (par exemple une carte à poser dans un verre déjà plein), il la remet dans la pioche et le tour passe...
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  19.00€
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  • Tout le monde à bord
Tout le monde à bord
Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude
Ce jeu a pour but de développer les habiletés de conscience phonologique de l'enfant et de réduire les possibilités de confusions entre les consonnes sourdes et les consonnes sonores f et v, ch et j, p et b, t et d, k et g. Il se compose de 36 images de mots commençant par les consonnes f, v, ch, j, p, b, t, d, k et g, de 4 cartes hélices, de 2 cartes tempêtes, de 6 planches de jeu animaux, d'une planche de jeu avion et de 3 morceaux de casse-tête illustrant un avion qui décolle. Chaque joueur reçoit...
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  24.00€
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  • L'as du « c » doux et du « c » dur
L'as du « c » doux et du « c » dur
Gagné Nancy
Ce jeu contient 80 cartes comportant chacune d'entre-elles 2 mots avec un c doux et/ou un c dur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire les mots écrits sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant une syllabe identique (ca, ci, cu, cé, ça...). Le jeu contient également des cartes chances qui peuvent être placées sur n'importe quelle carte retournée et donne le droit de rejouer immédiatement avec la carte de son choix.
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  18.00€
| Généralement disponible sous 35 jours |

  • L'as du « g » doux et du « g » dur
L'as du « g » doux et du « g » dur
Gagné Nancy
Ce jeu contient 80 cartes comportant chacune d'entre-elles deux mots avec un g doux et/ou un g dur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire les mots écrits sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant une syllabe identique (ge, ga, gu, go, gan...). Le jeu contient également des cartes chances qui peuvent être placées sur n'importe quelle carte retournée et donne le droit de rejouer immédiatement avec la carte de son choix.
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  18.00€
| Généralement disponible sous 35 jours |

  • 115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture
115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture
Truskolaski Eric
Ce livre est composé de 115 fiches d'exercices répartis en quatre domaines : la conscience phonologique, la correspondance graphophonologique, la combinatoire et la lecture-compréhension. Il s'adresse non seulement aux enfants de CP, CE1 et RASED éprouvant des difficultés dans l'apprentissage de la lecture, mais également aux instituteurs souhaitant proposer un travail complémentaire en individuel ou en collectif à leurs élèves. Ces fiches, qui se révèlent être aussi un excellent outil...
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  35.90€
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  • Silabo
Silabo
Jeu de cartes favorisant l'apprentissage de la lecture. Il se compose de 88 cartes (15 familles de syllabes et 7 cartes spéciales). La règle est la même que celle du jeu des 7 familles : il s'agit de reconstituer le plus grand nombre de familles de syllabes (par exemple la famille du l, la, le, li, lo, lu, lé). Ce jeu est destiné aux enfants à partir de 5 ans pour leur permettre de se familiariser avec le code de l'écrit.
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  13.00€
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  • Le tableau des sons
Le tableau des sons
Cormier Hélène, Giguère Hélène, Van Melle Patricia
Ce jeu est composé de 5 tableaux des sons et de 100 cartes-images pour permettre l'apprentissage des syllabes. L'enfant doit trouver les mots comportant les bonnes syllabes pour pouvoir placer les images correspondantes dans les tableaux à double entrée. Il peut ensuite vérifier ses réponses grâce aux cartes-réponses.
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  27.00€
| En stock |

  • Apprenti Sons
Apprenti Sons
Côté Christine, Patat Laura
Ouvrage novateur écrit par une orthophoniste et une conseillère pédagogique, ce livre propose une nouvelle approche de la lecture et de l'orthographe. Les auteurs expliquent notamment les deux processus au coeur de l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe : l'assemblage et l'adressage. Après une première partie théorique, les auteurs proposent un ensemble d'activités (repérage visuel et mémoire visuelle, compréhension de phrases...) permettant de développer simultanément ces deux...
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  51.00€
| En stock |

  • Bien lire et aimer lire - Tome 4
Bien lire et aimer lire - Tome 4
Blanc Yves
Cet ouvrage est un recueil d'exercices qui complète la méthode, pour les enfants dès la grande section de maternelle. Très progressif, il aborde les voyelles, les consonnes et les syllabes simples. Pour chaque son travaillé, 4 fiches sont proposées, ainsi qu'une fiche-bilan permettant de vérifier les acquis de l'enfant.
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  16.75€
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  • Des jeux pour réviser les sons 7-8 ans
Des jeux pour réviser les sons 7-8 ans
Guirao-Jullien Magdalena
Ce petit cahier propose de réviser les sons voyelles, sons consonnes et sons composés. Chaque double page concerne un son qu'il faut discriminer, reconnaître, écrire... Ces exercices renforcent l'automatisation de la lecture et la correspondance graphème-phonème.
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  7.20€
| En stock |

  • Des jeux auditifs pour se préparer à lire 4-5 ans
Des jeux auditifs pour se préparer à lire 4-5 ans
Guirao-Jullien Magdalena
Ce cahier propose un travail progressif sur la conscience phonologique par des jeux de manipulation, d'attention et de discrimination auditive, dans lesquels l'enfant devra décomposer des mots en syllabes, identifier le son final des mots, jouer avec les rimes, identifier les sons voyelles, consonnes, composés, etc.
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  7.20€
| En stock |

  • Phonosons
Phonosons
Gaudreau Andrée
Ce matériel regroupe 6 jeux de loto. On dispose de planches comportant 9 dessins et de cartes à associer à chacun de ces dessins en fonction du jeu choisi : domino des syllabes (la première syllabe du mot de la carte devant correspondre à la dernière syllabe du mot de la planche, ou inversement), syllabe commune, dernière syllabe, première syllabe, rime, premier son. Par exemple, pour le jeu de la dernière syllabe, on associera tiroir et miroir. Plusieurs utilisations sont possibles, individuelles ou...
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  37.00€
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  • Graphies en chemins
Graphies en chemins
Bonnin Sylvie, Boutard Corinne
Ce matériel permet un travail systématique des différentes graphies (voyelles, digraphes vocaliques, consonnes « simples » et groupes consonantiques) ainsi que des compétences métaphonologiques de base étudiées au CP ou au moment de l'apprentissage de la lecture : discrimination vocalique en début de mot, rimes, identification phonémique en début ou en fin de mot, identification syllabique en début de mot, appariement mot/image. Il s'adresse aux enfants suivis en rééducation orthophonique mais...
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  55.00€
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  • Le zoo des sons
Le zoo des sons
Gaudreau Andrée
Ce matériel a pour but de développer la conscience phonologique dès 4 ans mais peut également être utilisé avec des enfants dyslexiques ou ayant un trouble d'audition. Il contient 2 jeux : le zoo des consonnes et le zoo du premier son. Le zoo des consonnes insiste sur la discrimination de couples de consonnes dont les sons se rapprochent l'un de l'autre (f-v, ch-j, s-z, p-b, t-d, k-g, m-n et l-r). Chaque joueur tire à son tour une carte représentant un animal. Il s'agit de retrouver parmi les animaux...
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  42.00€
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  • L'as des sons complexes
L'as des sons complexes
Gagné Nancy
Ce jeu contient 72 cartes avec des mots dont certains sons (a, aille, ain, an, e, é, elle, et, eur, ille, o, oin, ouille, u) sont mis en évidence par un surlignage de couleur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire le mot présenté sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant au moins un son commun avec elle.
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  18.00€
| Généralement disponible sous 35 jours |

  • Le petit mécano syllabique
Le petit mécano syllabique
Kemeny Dominique, Rozier Samia
Ce jeu de lecture est fondé sur le principe du jeu de dominos. Le premier jeu fait intervenir des syllabes simples, il convient d'associer des syllabes afin de former un mot et d'associer ce mot au dessin correspondant. Le deuxième jeu est fondé sur le même principe en faisant intervenir des voyelles complexes. Le troisième jeu fait intervenir les groupes consonantiques et les syllabes inverses susceptibles d'être confondues (car/cra ? for/fro...). Il s'agit de trouver la syllabe manquante. Le quatrième...
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  77.00€
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  • Donne moi un son !
Donne moi un son !
Daignault Thérèse
24 cartes plastifiées à découper, sur lesquelles figurent un mot incomplet et le dessin illustrant ce mot. Il s'agit de compléter le mot avec une des 49 cartes de sons (on/an/ou/au/in/oi/eau). Des cartes réponses permettent à l'enfant de s'autocorriger.
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  24.00€
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  • Encore des sons !
Encore des sons !
Daignault Thérèse
24 cartes plastifiées à découper sur lesquelles figurent un mot incomplet et le dessin illustrant ce mot. Il s'agit de compléter le mot avec une des 40 petites cartes de sons (ille/ien/ail/ier/ ouille/eil/eur/ain/euil). Des cartes réponses permettent à l'enfant de s'autocorriger.
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  25.00€
| En stock |

  • Des sons inversés !
Des sons inversés !
Daignault Thérèse
24 cartes plastifiées à découper sur lesquelles figurent un mot incomplet et le dessin illustrant ce mot. Il s'agit de compléter le mot avec une des 64 petites cartes de sons (ar/as/oc/is/at/ous/os/or/al/us/el/es/er/ois/ac/uir). Des cartes réponses permettent à l'enfant de s'autocorriger.
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  25.00€
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  • Jeux de sons et de lecture
Jeux de sons et de lecture
Winninger Marie-Louise
Cette nouvelle édition propose plus de 90 jeux de sons (perception des syllabes orales, recherche de rimes, discrimination auditive de phonèmes....) et de lecture (identification des lettres, apprendre à construire des phrases...) amenant l'enfant à découvrir les sons à partir d'images.
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  16.90€
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  • Gare au minet
Gare au minet
Boutard Corinne, Bouy Florence
Ce jeu d'entraînement de la conscience phonologique comprend 192 cartes réparties en 6 activités différentes : dire si deux mots riment, trouver le mot qui rime avec un autre, dire si une syllabe se trouve ou non dans un mot, dire la première, la deuxième ou la troisième syllabe d'un mot, comptage syllabique, enlever la première ou la deuxième syllabe d'un mot. Le but du jeu est pour chaque chat de manger toutes les souris. Deux types de parties sont prévues en fonction du temps disponible (partie...
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  99.00€
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  • L'as des rimes
L'as des rimes
Gagné Nancy
Ce jeu contient 70 cartes présentant chacune 2 dessins. Il s'agit de se défausser de ses cartes le plus rapidement possible. Pour pouvoir poser une carte, il faut s'assurer qu'une rime existe entre un de ses dessins et un de ceux présent sur la carte précédente.
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  18.00€
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  • L'as des syllabes simples
L'as des syllabes simples
Gagné Nancy
Ce jeu contient 68 cartes avec des mots de 3 syllabes, mises en évidence par un surlignage de couleur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire le mot présenté sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant au moins une syllabe commune avec elle.
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  18.00€
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  • L'as des lettres muettes
L'as des lettres muettes
Gagné Nancy
Ce jeu contient 70 cartes avec des mots comportant une première lettre sonore et une dernière lettre muette, toutes deux mises en évidence par un surlignage de couleur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire le mot présenté sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant soit la même lettre sonore initiale, soit la même lettre muette finale.
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  • L'as des consonnes doubles
L'as des consonnes doubles
Gagné Nancy
Ce jeu contient 70 cartes avec des mots comportant différents clusters (bl, br, ch, cl, cr, dr, fl, gn, gr, ph, pl, tr, pr), toutes mises en évidence par un surlignage de couleur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire le mot présenté sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant au moins un groupe de consonnes identique.
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  • L'as des sons
L'as des sons
Gagné Nancy
Ce jeu contient 70 cartes avec des mots comportant différents sons (ai, an, au, eau, en, eu, in, oi, on, ou), mis en évidence par un surlignage de couleur. Il s'agit de se défausser de ses cartes en respectant la consigne suivante : lire le mot présenté sur la dernière carte retournée puis la recouvrir avec une carte comportant un son commun avec la carte précédemment posée.
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  • Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1
Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1
Ce livre propose 52 mandalas d'apprentissage photocopiables permettant de travailler la mémorisation, la compréhension, l'analyse et la synthèse. Il s'agit de colorier des mandalas en fonction de la résolution de problèmes mathématiques ou en reconnaissant des sons, des graphies ou des mots donnés. Les mandalas d'apprentissage sont une aide à la conceptualisation qui permettent d'aborder autrement des notions et des concepts. Cet ouvrage est destiné aux enfants de CP et CE1, et plus particulièrement à...
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  • Réviser les sons et les graphies CP-CE1
Réviser les sons et les graphies CP-CE1
Lamblin Christian
30 fiches d'exercices à photocopier : les 18 premières sont consacrées à la révision des sons simples et complexes et les 12 suivantes concernent les discriminations des sons et des graphies proches.
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  • Emergence de l'écrit
Emergence de l'écrit
Gaudreau Andrée
Cet ouvrage propose 141 activités d'apprentissage pour développer les capacités et connaissances nécessaires à l'acquisition de la lecture et de l'écriture pour les enfants de maternelle et des premières années du primaire : éveil à la langue parlée, éveil à la langue écrite, conscience phonologique, attention et discrimination auditive, attention et mémoire auditive. Le cd-rom comprend les fiches reproductibles et plus de 700 illustrations en couleur.
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  • Atelier de langage et phonétisme
Atelier de langage et phonétisme
Biet Pascal, Boyer Odile
8 planches plastiques en couleur (35 x 25 cm) représentant des scènes de la vie courante (la gare, la plage, le magasin de jouets...). Pour chaque planche, une série d'idées d'activités est proposée pour l'apprentissage des phonèmes (dénomination, évocation, devinettes, association d'idées, catégorisations). Les planches peuvent aussi être utilisé pour développer le langage oral chez le jeune enfant.
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  • Loto sonore des bruits familiers
Loto sonore des bruits familiers
Ce matériel comprend 12 planches de 3 photos. Il s'agit de positionner un jeton sur les planches à l'emplacement de l'image correspondant au bruit entendu. Les sons sont enregistrés 4 fois dans un ordre différent. Dans cette nouvelle édition, les bruits sont enregistrés sur un CD. Cet outil peut être utilisé afin de stimuler auditivement les enfants présentant des troubles phonologiques mais aussi pour stimuler des adultes ayant subi un traumatisme cranien ou des personnes âgées démentes.
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  • Bien lire et aimer lire - Tome 3
Bien lire et aimer lire - Tome 3
Blanc Yves
Ce livre contient des exercices d'accompagnement à la méthode de lecture phonétique et gestuelle décrite dans le Tome 1. Nouvelle édition.
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  • Conscience phonologique
Conscience phonologique
et Al., Jager Adams Marilyn, Stanké Brigitte
Cet ouvrage propose de nombreuses activités de difficulté progressive pour développer la conscience phonologique et linguistique chez les enfants de maternelle et de primaire. Il s'adresse plus particulièrement à un groupe d'enfants mais la plupart des activités peuvent s'adapter à une situation duelle, en cabinet d'orthophonie. Ainsi, l'ouvrage propose une cinquantaine d'activités axées sur l'écoute, le langage, les sons (rimes, comptage syllabique, sons intiaux/sons finaux...) et une approche des...
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  • Bien lire et aimer lire - Tome 2
Bien lire et aimer lire - Tome 2
Sylvestre de Sacy Clotilde
Ce livre contient des textes d'accompagnement à la méthode de lecture phonétique et gestuelle décrite dans le tome 1.
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  • Phonèmes en famille
Phonèmes en famille
Eriksen Françoise
Cette nouvelle édition de Jeux des familles sons (réf : PH00448) a pour but d'amener les enfants à identifier les phonèmes et repérer les graphies correspondantes. Il se compose de 31 familles possédant chacune un phonème commun. Chaque famille comprend 5 cartes représentant 5 mots accompagnés de leur illustration. Deux jeux sont proposés : jeu des familles ou jeu de mémoire (retrouver de mémoire les mots appartenant à la même famille).
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  45.90€
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  • Mémoriser l'orthographe des mots courants
Mémoriser l'orthographe des mots courants
Fenech Jean, Martinez Yves
Chaque groupe d'exercices commence par une liste de mots ayant une caractéristique commune : même son initial, même son final, même son en position médiane. Les différentes graphies possibles d'un même son sont présentées. Des exercices variés permettent de mettre en oeuvre toutes les formes de mémorisation : visuelle, auditive ou motrice.
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  • Phonocartes
Phonocartes
Stanké Brigitte
Cette boîte contient 4 paquets de cartes pour favoriser le développement phonologique en jouant à la bataille, au mémory, au jeu des familles et au jeu des paires. Les paquets correspondent à des thèmes différents : conscience syllabique, conscience de la rime, conscience phonémique avec des mots simples et avec des mots complexes. Ces jeux peuvent être utilisés avec des enfants à partir de 4 ans.
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  • Loto des phonèmes
Loto des phonèmes
Ce loto permet d'aborder les premiers phonèmes utilisés dans l'apprentissage de la lecture ([f], [r], [p] et [a], [i], [u], [oi], [ou], [on], [in]). Les joueurs tirent à tour de rôle une carte image qu'ils doivent placer sur une des case phonème, le phonème choisi devant être présent dans le mot dessiné sur l'image (ex : si l'image représente un moulin, le joueur peut placer la carte sur une case [ou] ou sur une case [in].
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  • L'imagier des syllabes et des mots
L'imagier des syllabes et des mots
Cet imagier s'adresse aux enfants de 5 à 7 ans qui ne savent pas encore lire ou débutent en lecture. Il présente de façon ludique les sons simples et complexes, ainsi que les syllabes que l'on peut former avec ces sons. Il encourage l'enfant à les identifier et à les lire par des jeux de reconnaissance et des exercices de lecture.
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  • Mots polissons pour attraper les sons
Mots polissons pour attraper les sons
Benait Hélène
Des comptines pour s'amuser à reconnaître les sons.
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