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Maître E


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Nombre de produits trouvés : 31

  • Time Timer sonore - Grand format
Time Timer sonore - Grand format
Le Time Timer permet de se rendre compte du temps restant par une visualisation graphique, sans avoir besoin de savoir lire l'heure. Il a pour but d'aider à comprendre l'écoulement du temps et ainsi permettre une meilleure gestion de son temps tout en encourageant l'autonomie et l'indépendance. Ce Time Timer d'un format de 30 cm de côté est un produit très souple, adapté à une utilisation tant individuelle que collective. Il a été conçu pour pouvoir être soit posé sur une table, soit accroché au...
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  58.00€
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  • L'autisme de l'enfant - Evaluations, interventions et suivis
L'autisme de l'enfant - Evaluations, interventions et suivis
Collectif
Cet ouvrage s'inscrit comme un outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. Il se veut une synthèse des différents modèles, modes et programmes d'interventions développés pour offrir des soutiens appropriés aux enfants autistes. Dans une première partie les auteurs s'intéressent au syndrome d'autisme et tentent d'apporter une compréhension des particularités de fonctionnement et de développement de ces enfants. Les chapitres suivants traitent d'abord des...
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  • Le volcan des émotions
Le volcan des émotions
Le Gouill Anne-Marie
Ce matériel permet à l'enfant de prendre conscience de ses émotions et des solutions qui s'offrent à lui pour les canaliser, cheminement comparé à l'explosion d'un volcan. Une planche (32,4 x 24,8 cm) représente le volcan et les différentes étapes de l'explosion. Pour chacune des étapes, une solution est proposée pour permettre à l'enfant de retrouver son calme. Phase 1 (en bas de l'affiche) : tout va bien. Phase 2 : un problème se présente mais l'enfant a la possibilité de le régler...
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  35.00€
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  • Les pictogrammes 2 - En route vers l'autonomie
Les pictogrammes 2 - En route vers l'autonomie
Benoît Joe-Ann, Delude Evelyne, Gagnon Renée, Le Gouill Anne-Marie
Cet ouvrage complète le premier tome Les pictogrammes - Parce qu'une image vaut mille mots (réf.15780) et offre de nombreuses pistes de travail pour les enfants souffrant de TED (trouble envahissant du développement), mais aussi les enfants IMC, autistes ou encore déficients intellectuels. A partir de pictogrammes, les auteurs proposent des activités ciblées sur le quotidien et l'apprentissage de l'autonomie par l'enfant (plus de 580 nouveaux pictogrammes) : le repas, le rituel du soir, aller à la...
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  • Le bon sens des mots
Le bon sens des mots
Hennetier-Eude Colette
Cet outil a pour but d'amener l'enfant à développer ses compétences langagières et syntaxiques. Il regroupe 16 cartes-personnages, 64 cartes-mots, 16 cartes-verbes, 64 cartes-scènes, 32 bandes, 4 caches-bandes et un livret. Sur chacune des cartes (sauf les cartes-verbes) et des bandes, on trouve au recto une illustration et au verso le mot (ou la phrase) écrite. La construction de phrases simples permet à l'enfant de se familiariser avec l'écrit et d'entrer ainsi dans le monde de la lecture. Après une...
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  • Le monde d'Eloi
Le monde d'Eloi
Martel Sophie
Eloi est différent, il est autiste : il marche sur la pointe des pieds, ne sait pas comment jouer avec les autres, il crie... Cette histoire réaliste toute en couleurs permettra d'aborder facilement le sujet de l'autisme avec les enfants. En fin d'ouvrage, une note informative est donnée pour les parents et les éducateurs.
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  14.00€
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  • Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme
Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme
Davidson Liz Ann, Egget Alyson, Howe Christina, Old Kerrie
Cet ouvrage propose des solutions concrètes aux diverses situations rencontrées par les professionnels dans le cadre d'animations de groupes d'enfants de 3 à 5 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Une première partie théorique permet de donner une définition de base du TSA. Les chapitres suivant fournissent différents outils pour prendre en compte les besoins de chaque enfant, planifier et animer des séances d'intervention à l'aide de fiches reproductibles. Le reste de l'ouvrage...
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  42.00€
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  • Les enfants atteints de troubles multiples
Les enfants atteints de troubles multiples
Attwood Tony, Kutscher L. Martin, Wolff R. Robert
Cet ouvrage, rédigé de façon claire et très accessible, s'adresse aux professionnels, enseignants et parents en charges d'enfants atteints de troubles multiples. En premier lieu, l'auteur décrit les principes généraux de l'évaluation et de l'intervention des troubles multiples. Il explique ensuite les causes, les symptômes et le traitement des troubles : TDA/H, trouble de l'apprentissage, du spectre de l'autisme, syndrome d'Apserger, anxiété généralisée et trouble obsessionnel-compulsif, de...
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  20.00€
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  • Time Timer - Pictogrammes
Time Timer - Pictogrammes
Cette feuille contient 55 pictogrammes autocollants réutilisables (dimensions : 14 x 14 mm) représentant des activités quotidiennes : aller au square, manger, se laver, faire des exercices, dessiner, dormir... Ces pictogrammes sont à positionner sur le Time Timer sonore - Moyen (ref. 16269), et permettent de donner un temps défini à chaque activité.
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  4.00€
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  • Time Timer sonore - Moyen format
Time Timer sonore - Moyen format
Le Time Timer permet de se rendre compte du temps restant par une visualisation graphique, sans avoir besoin de savoir lire l'heure. Il a pour but d'aider à comprendre l'écoulement du temps et ainsi permettre une meilleure gestion de son temps tout en encourageant l'autonomie et l'indépendance. Ce Time Timer d'un format de 18 cm de côté est un produit très souple, adapté à une utilisation tant individuelle que collective. Il a été conçu pour pouvoir être soit posé sur une table, soit accroché au...
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  45.00€
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  • Time Timer sonore - Petit format
Time Timer sonore - Petit format
Le Time Timer permet de se rendre compte du temps restant par une visualisation graphique, sans avoir besoin de savoir lire l'heure. Il a pour but d'aider à comprendre l'écoulement du temps et ainsi permettre une meilleure gestion de son temps tout en encourageant l'autonomie et l'indépendance. Ce Time Timer d'un format de 7,5 cm de côté est un produit très facile à transporter pour toutes les activités de la journée. Il dispose d'une surface de protection transparente pour le transport, qui se...
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  39.00€
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  • Vivre ensemble
Vivre ensemble
12 histoires en couleurs de 5 à 7 cartes chacune, mettant en scène des enfants confrontés à leurs propres sentiments : peur, courage, humour, solidarité... L'enfant peut remettre les cartes dans le bon ordre, les décrire et expliquer les sentiments des personnages représentés. Ces histoires permettent de stimuler le langage et ainsi d'enrichir le vocabulaire et l'expression orale. De plus, par son thème, ce jeu favorise et encourage la sociabilité. A partir de 4 ans.
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  26.00€
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  • Marion, Simon et leurs émotions
Marion, Simon et leurs émotions
Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude
Ce matériel a pour objectif d'amener l'enfant à reconnaître les expressions faciales liées à des émotions simples ou complexes, à comprendre et produire les termes liés à ces émotions, à démontrer sa compréhension des relations de cause à effet en associant une émotion à un événement donné et à développer des habiletés morphosyntaxiques variées (produire les pronoms personnels « il » et « elle », les morphèmes grammaticaux liés au genre des adjectifs, des conjugaisons du verbe...
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  30.00€
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  • Les émotions
Les émotions
Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude
Ce matériel a pour objectif d'amener l'enfant à reconnaitre les expressions faciales liées à des émotions, à comprendre et produire les termes liés à ces émotions et à développer des habiletés morphosyntaxiques (produire les pronoms personnels « il » et « elle », les morphèmes grammaticaux liés au genre des adjectifs, des conjugaisons du verbe « être » et des phrases complexes relatives). Il se compose de 4 planches de jeu comportant chacune 9 émotions et de 36 cartes-émotions à...
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  18.00€
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  • Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages
Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages
Chokron Sylvie, Démonet Jean-François
Cet ouvrage dresse un état des connaissances sur les troubles des apprentissages. Un premier chapitre présente l'intérêt d'une démarche neuropsychologique pour l'étude, le diagnostic et la prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages. Les chapitres suivant développent l'approche neuropsychologique, la neuro-imagerie et l'hypothèse attentionnelle de la dyslexie, puis de l'autisme et des troubles envahissants du développement. D'autres chapitres présentent la sémiologie...
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  40.00€
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  • Bob s'habille
Bob s'habille
Ce matériel propose un travail sur le vocabulaire concernant le schéma corporel et les notions temporelles de l'habillement (d'abord, je mets le slip , puis mon pantalon...). C'est un support idéal pour développer le langage oral en partant du vécu de l'enfant et en passant par le manipulé (schéma corporel, les notions temporelles...). Il permet aussi le travail de la motricité fine et la coordination main gauche/main droite. Il est constitué d'un tableau en bois magnétique tenant sur un socle...
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  27.00€
| Généralement disponible sous 18 jours |

  • Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives n°1
Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives n°1
Duquette Audrey, Elkouby Katia, et Al., Mineau Suzanne
Ce guide s'adresse aux parents et aux professionnels engagés auprès d'enfants âgés de 0 à 5 ans, atteints de troubles envahissants du développement (TED). Spécifique aux enfants non-verbaux ou avec un début d'acquisition du langage, il propose des moyens d'intervention adaptés à chaque enfant, prenant en compte l'ensemble du développement de l'enfant comme la communication, les interactions sociales, les intérêts et les jeux.
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  16.00€
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  • Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives n°2
Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives n°2
Duquette Audrey, Elkouby Katia, et Al., Mineau Suzanne
Ce guide s'adresse aux parents et aux professionnels engagés auprès d'enfants âgés de 2 à 8 ans, atteints de troubles envahissants du développement (TED). Spécifique aux enfants verbaux, il répond aussi aux problèmes de l'autisme, du syndrome d'Asperger et des TED non-spécifiés. Il fait un point sur les caractéristiques cognitives des TED, puis propose des moyens d'intervention adaptés à chaque enfant comme la communication, les interactions sociales et les comportements inappropriés.
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  16.00€
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  • Le syndrome d'Asperger - Guide complet
Le syndrome d'Asperger - Guide complet
Attwood Tony
Ce livre propose une synthèse des nombreux travaux réalisés sur le Syndrome d'Asperger. Il se présente comme un guide qui traite en plusieurs chapitres les différents aspects du syndrome et les complications qu'il engendre au quotidien : qu'est-ce que le Syndrome d'Asperger, la difficulté du diagnostique, l'altération de la communication et des codes sociaux, les aptitudes intellectuelles, les mouvements et la coordination, l'intégration scolaire et l'insertion professionnelle... Chaque fin de chapitre...
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  36.00€
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  • Les pictogrammes - Parce qu'une image vaut mille mots
Les pictogrammes - Parce qu'une image vaut mille mots
Le Gouill Anne-Marie, Plante Geneviève
Vrai guide pratique, cet ouvrage offre des pistes de travail pour les enfants souffrant de TED (trouble envahissant du développement), mais aussi les enfants IMC, autistes ou encore déficients intellectuels. A partir de pictogrammes, les auteurs proposent de nombreuses activités à réaliser en famille, mais aussi dans le cadre de travail de groupe (à l'école par exemple), ainsi que des conseils concernant les relations intervenant-parent, parent-enfant, intervenant-enfant. Un cd-rom accompagne l'ouvrage...
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  44.00€
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  • Lolo - L'autisme
Lolo - L'autisme
Marleau Brigitte
Cet album pour enfants, à partir de 4 ans, met en scène un petit garçon atteint d'autisme confronté à la crainte de ses réactions par ses petits camarades.
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  9.00€
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  • Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école
Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école
Willis Clarissa
Cet ouvrage est un guide destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il se compose de dix chapitres portant sur plusieurs sujets : comprendre l'autisme, comment l'enfant autiste réagit face au monde qui l'entoure, comment favoriser son adaption, habileté de la vie quotidienne, comprendre le comportement de l'enfant autiste, la communication, les jeux, les habiletés sociales, l'intégration sensorielle et la famille. Chaque chapitre présente des stratégies visant à préparer un...
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  42.00€ 29.00€
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  • Evaluation et intervention auprès des comportements-défis
Evaluation et intervention auprès des comportements-défis
Magerotte Ghislain, Willaye Eric
Cet ouvrage traite des comportements-problèmes graves chez les adultes atteints de déficience intellectuelle et/ou d'autisme. Après une définition de ces problèmes comportementaux et de leur caractéristiques menant à une compréhension plus pointue de ces troubles, il fait le point sur les différentes stratégies d'intervention (présentation de cas concrêts). Une dernière partie présente les formations existantes sur le domaine et les différentes structures. Un outil d'évaluation fonctionnelle...
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  55.00€
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  • Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent
Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent
Rivière Vinca
Cet ouvrage a pour objectif d'aider les professionnels de l'enfance et les parents à analyser puis améliorer ou corriger les troubles du comportement. Une partie du livre est dédiée aux méthodes d'analyse du comportement. Ensuite sont évoquées les possibilités pour augmenter la fréquence d'un comportement positif, ou au contraire faire diminuer les comportements négatifs. Enfin, les derniers chapitres visent à l'application de ces méthodes dans le but de permettre à l'enfant un apprentissage...
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  19.00€
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  • Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes
Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes
Maurice Catherine
Cet ouvrage est centré sur la présentation d'une pratique d'intervention comportementale précoce : l'Analyse Béhaviorale Appliquée (A.B.A) ou Analyse Appliquée du Comportement (A.A.C.). Une importante partie est consacrée au choix des programmes d'enseignement à domicile en fonction des habiletés à développer. Pour chaque habileté identifiée (ex : suivre des consignes simples comme lève-toi, saute.. ou bien copier un dessin), une fiche est proposée comprenant la marche à suivre, le matériel...
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  42.00€
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  • Stratégies éducatives de l'autisme
Stratégies éducatives de l'autisme
Lansing Margaret, Reichle Robert Jay, Schoppler Eric
Les auteurs exposent ici leur projet éducatif à court et long terme. Ils présentent également des stratégies et des modèles éducatifs.
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  43.00€
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  • Puzzle la fille
Puzzle la fille
Puzzle 2 niveaux. Au niveau supérieur apparaissent les vêtements et au niveau inférieur les différentes parties du corps découpées aux articulations. Ce puzzle offre la possibilité de travailler à la fois le vocabulaire du schéma corporel, des vêtements et les notions séquentielles (je mets d'abord mon tee-shirt, puis mon pull...) le tout en manipulant ce qui est dit.
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  13.50€
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  • Puzzle le garçon
Puzzle le garçon
Puzzle 2 niveaux. Au niveau supérieur apparaissent les vêtements et au niveau inférieur les différentes parties du corps découpées aux articulations. Ce puzzle offre la possibilité de travailler à la fois le vocabulaire du schéma corporel, des vêtements et les notions séquentielles ('je mets d'abord mon tee-shirt, puis mon pull...) le tout en manipulant ce qui est dit.
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  13.50€
| Généralement disponible sous 18 jours |

  • Jeux de visages
Jeux de visages
Composé de grandes et de petites photos représentant des visages différents, ce matériel permettra de nombreuses utilisations (PACE, mémory, loto...) pour effectuer des praxies ou pour travailler le langage concernant le schéma corporel.
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  53.90€
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  • Profil psycho-éducatif (PEP-R)
Profil psycho-éducatif (PEP-R)
Schoppler Eric
Le programme TEACCH mis au point par Schoppler a pour caractéristique l'individualisation de l'éducation des personnes autistes. Il permet une identification des compétences émergentes qui peuvent ensuite faire l'objet d'une intervention adaptée. Cet ouvrage, créé dans cette lignée, propose une évaluation clinique adaptée des enfants présentant un trouble de développement. Une description du matériel à acheter ou à créer est donnée ainsi que tout le protocole de l'évaluation et les résultats...
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  47.00€
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  • Combimage
Combimage
160 cartes dessins couleur (90 x 90 mm). A partir de ces cartes représentant des objets, des personnages, des lieux, des situations, le patient peut organiser une phrase ou une histoire. Ces images se prêtent également à d'autres activités : jeu de mémoire, description d'image, dénomination, invention de contes ou d'histoires à partir d'un thème ou au contraire d'histoires fantastiques en tirant des cartes au hasard. Un livret explicatif accompagne les images. Ce matériel convient aux enfant,...
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  39.00€
| Epuisé - Ne peut être commandé |