Médecin

Malgré la maladie qui l'oblige à manger mixé, Marie-Claire Dupuy a conservé un désir intact de cuisiner et de profiter des plaisirs de la table. Pour ceux qui ont des difficultés à déglutir, elle propose 120 recettes mixées dans lesquelles les saveurs ont toute leur place.

Ce livre est un guide pratique destiné aux personnes dysphagiques et à leur entourage. Après une brève explication de la déglutition d'un point de vue physique, l'auteur décrit les différentes habitudes à prendre lors des repas et quelques astuces utiles dans la vie quotidienne. Elle aborde également la prise en charge médicale à travers le rôle de chaque praticien (orthophoniste, chirurgien, infirmier, diététicien, kinésithérapeute...). Elle explique la possibilité de suivre des traitements complémentaires tels que la radiothérapie et la chimiothérapie qui entraînent quelques contraintes...

Ce livre fait le tour des connaissances actuelles liées aux aphasies. Après un rappel de l'histoire de l'aphasie, les auteurs traitent du fonctionnement normal et pathologique du langage oral (classification des aphasies, interprétation cognitives des troubles aphasiques, alexies-agraphies...). Puis, ils présentent une démarche diagnostique à travers une évaluation pluridisciplinaire (neurologique, du langage et de la communication, neuropsychologique...) et diverses conduites de rééducation. En fin d'ouvrage, des études de cas cliniques sont proposées.

Après un premier tome paru en 2005 sur l'audiophonologie, ce deuxième tome traite de la phonation et de la déglutition. La première partie est consacrée à l'anatomie et à la physiologie. Les méthodes et techniques d'évaluation sont ensuite présentées. Les différentes pathologies bénignes ou malignes sont traitées par territoires (nez et sinus, malformations de la face et du crâne, cavité buccale, pharynx et larynx), les modes de traitement et de réhabilitation étant détaillés tant pour les aspects médicaux qu'orthophoniques. La dysarthrie, le bégaiement ou les troubles de l'articulation...

Cet ouvrage aborde tous les aspects de la prise en charge (du diagnostic à la thérapie), du suivi psychologique et médical, et des problèmes juridiques relatifs aux affections dégénératives. Ce livre s'adresse aux patients, familles et soignants concernés par la démence.

Ce livre propose une synthèse des nombreux travaux réalisés sur le Syndrome d'Asperger. Il se présente comme un guide qui traite en plusieurs chapitres les différents aspects du syndrome et les complications qu'il engendre au quotidien : qu'est-ce que le Syndrome d'Asperger, la difficulté du diagnostique, l'altération de la communication et des codes sociaux, les aptitudes intellectuelles, les mouvements et la coordination, l'intégration scolaire et l'insertion professionnelle... Cet ouvrage est destiné aux psychologues spécialistes des troubles du développement, aux médecins, aux psychiatres, aux...

Cet ouvrage traite des troubles spécifiques des apprentissages et de l'enchaînement des difficultés engendré chez les enfants, au cours de leur scolarité. Différents troubles y sont analysés, du problème de l'attention en passant par la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dyspraxie ou encore la dysphasie. A chaque trouble est proposé un cas pratique et une mise en situation à partir de tableaux explicites. Ce livre propose aux enseignants, psychologues ou rééducateurs des solutions grâce aux schémas des dominos qui facilitent la recherche des troubles et proposent des aménagements...

L'objectif de cet ouvrage est de fournir aux médecins et aux soignants des repères cliniques et théoriques leur permettant de suivre le patient atteint de la maladie d'Alzheimer dans son évolution individuelle, sa relation d'aide et sa relation soignante. Dans un premier temps l'auteur présente une histoire de la maladie, puis il s'intéresse à ses différentes étapes : l'entrée dans la maladie, le cycle de la dépendance ainsi que la fin de vie du patient dément. Il aborde ensuite la question du soin en distinguant deux niveaux de soutien, par la parole et par le corps. ll présente également les...

Ce traité dresse l'état des lieux actuel de la neuropsychologie. Un rappel historique des grands principes de cette discipline est d'abord proposé. L'ouvrage s'articule ensuite autour de l'organisation fonctionnelle du cerveau et des grandes fonctions psychologiques. Ce traité s'adresse essentiellement aux médecins, neurologues, neuropsychologues et orthophonistes.

Ce DVD propose de mieux informer les orthophonistes sur le syndrome de Moebius. Il se compose de cinq parties : description du syndrome, prise en charge orthophonique sans chirurgie, explication de la myoplastie d'allongement du temporal, prise en charge orthophonique avec chirurgie, et présentation de l'Association Syndrome Moebius France. Le DVD est accompagné d'un petit livret synthétisant les points-clés de la prise en charge orthophonique. (DVD)

Dans une première partie cet ouvrage aborde la construction et les possibles malformations de la sphère oro-faciale du nourrisson et de l'enfant. Sont notamment évoquées les fentes labiales et palatines, et les interventions chirurgicales les concernant. Les deux types d'oralité, alimentaire et verbale, sont développés, ainsi que la dysoralité (trouble du comportement alimentaire). La seconde partie traite du travail de l'orthophoniste quant à l'évaluation des différentes composantes de la sphère oro-faciale, l'éducation gnoso-praxique et la rééducation par des exercices de relaxation, phonation...

38 photos couleur (format 147 x 104 mm) illustrant des scènes hospitalières (procédures médicales, équipement, personnel, hygiène, besoins et souhaits...)

38 photos couleur (format 147 x 104 mm) représentant des effets personnels (hygiène, objets de valeur, objets domestiques, objets utiles...)

Cette 6ème édition revue, augmentée et mise à jour propose 35000 définitions. Elle comporte également un atlas anatomique en couleurs, un lexique anglais/français, une liste des constantes biologiques, une aide à la prévention, au dépistage et à la surveillance (examens médicaux, calendrier des vaccinations, ...), un guide des formalités administratives et un tableaux des maladies professionnelles. Le dictionnaire contient un code à gratter donnant accès, depuis un PC, à sa version informatique.

Ce livre fait une description des troubles liés à l'autisme. Après un chapitre bref consacré à l'histoire de l'autisme, les auteurs abordent différents thèmes : les symptômes autistiques, les causes et les mécanismes des troubles autistiques, le diagnostic, la prise en charge des personnes présentant ces troubles. En fin d'ouvrage, les familles concernées par l'autisme trouveront un chapitre qui leur est consacré.

Cet ouvrage propose d'expliquer le fonctionnement émotionnel des personnes atteintes d'autisme. Les thèmes suivants sont notamment développés : l'expression et la compréhension des sentiments, l'identification et la compréhension des émotions d'autrui, l'empathie, l'attachement, les peurs...

Cet ouvrage présente les dernières avancées technologiques dans le domaine de l'évaluation et de la prise en charge des patients après cérébrolésion vasculaire. La première partie est consacrée à l'évaluation instrumentalisée des troubles posturaux, de la marche, de la préhension et à l'intérêt de la réalité virtuelle dans l'évaluation de la négligence ou des troubles de la mémoire. La seconde partie traite de la rééducation instrumentalisée pour les troubles du langage ou pour les troubles moteurs. Les deux dernières parties portent respectivement sur le biofeed back et sur la...

Ce livre tente de répondre aux questions que se pose l'entourage d'un enfant hyperactif : Quelles sont les causes de cet état ? Comment le stabiliser ? Quel est l'avenir de ces enfants ?.... L'auteur décrit dans un premier temps les causes et mécanismes de l'hyperactivité. Puis il expose une étude clinique de l'enfant hyperactif faite à différentes étapes de la vie (premier âge, à la maternelle, au primaire, au collège, au lycée ). Après avoir abordé les différentes sortes d'hyperactivité (réactionnelle, conditionnée...), un chapitre explique les traitements possibles. En fin d'ouvrage, les...

Cet ouvrage traite de la posturologie clinique et tout particulièrement des interactions entre cognition et comportement. La première partie est consacrée aux difficultés scolaires et à la posture. Elle traite de la dyslexie de développement, de l'évolution de la posture de l'enfant à l'adolescent, des rééducations orthophoniques du patient dyslexique, du syndrome de déficience posturale... La seconde partie aborde la stabilité et le veillissement postural. Elle se penche sur le temps d'appui unipodal, sur le test d'antépulsion passive ainsi que sur l'intérêt d'une analyse spatiotemporelle de la...

Cet ouvrage, rédigé par un collectif d'auteurs (neuropédiatre, médecin de rééducation, kinésithérapeute, chirurgien orthopédique, psychologue), propose une approche pluridisciplinaire des infirmités motrices cérébrales (IMC). Après une première partie théorique retraçant l'évolution des recherches sur les IMC et la prise en charge des patients, une seconde partie présente le point de vue de chaque spécialiste, enrichi de son expérience sur le sujet. Il traite notamment des stratégies rééducatives, des traitements chirurgicaux, des dysfonctions cognitives et de l'apprentissage.Ce livre...

Cet ouvrage propose un éclairage permettant de comprendre, étape par étape, les bouleversements que vont vivre les proches de malades Alzheimer, tout en faisant le point sur les connaissances actuelles de la maladie sous différents aspects (sociologique, psychologique, médical...).

Cet ouvrage traite, du point de vue social, psychologique et philosophique, des souffrances, du mal-être des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Il met l'accent sur l'importance de l'écoute, de l'accompagnement des patients, sur la difficulté d'établir ou de garder un contact avec ceux-ci, sur la reconstruction identitaire du malade...

26000 définitions de termes médicaux ainsi que leurs équivalents en anglais et un lexique anglais/français en fin d'ouvrage.

L'auteur, à partir de son expérience clinique, présente les stratégies à mettre en place dans les phases d'entretien et propose une étude critique du concept de démence sénile.

Cet ouvrage fait état des connaissances actuelles dans le domaine des traumatismes crâniens légers (TCL) chez l'enfant et chez l'adulte. Les différents chapitres traitent de l'évaluation et de la prise en charge des troubles affectant les patients traumatisés crâniens légers : troubles cognitifs, troubles psychoaffectifs, etc.

Cet ouvrage est un cahier de communication pour des patients ne pouvant s'exprimer. Les thèmes abordés sont la toilette et le confort personnel, le quotidien, la détente et les distractions, les sentiments et les sensations, les visites. Il convient plus particulièrement aux adultes hospitalisés ou en centre de rééducation.

Cet ouvrage aborde la maladie de Parkinson et les nombreux troubles associés sous l'angle de la prise en charge multidisciplinaire et décrit, discipline par discipline, l'expérience d'une équipe spécialisée tant sur le plan médical que sur le plan paramédical.

Cet ouvrage présente l'anatomie et la physiologie du nerf facial et traite des bilans médicaux et paramédicaux à réaliser devant toute paralysie faciale, ainsi que des différentes modalités de traitements médicaux, chirurgicaux et rééducatifs.

RDMI est un outil d'évaluation qui vise à identifier et à évaluer les difficultés et les savoir-faire des collégiens. Il comprend 2 volets principaux : celui des connaissances en lecture/orthographe et celui des compétences nécessaires à l'apprentissage du langage écrit (mémoire, compétences phonologiques et lexicales, langage oral). S'il peut être mis à la disposition des professeurs, l'interprétation des résultats nécessite la participation des orthophonistes. Il est accompagné d'un CD-ROM permettant d'imprimer à volonté les feuillets de passation.

Les abaisse-langue sont utilisés dans certaines rééducations des fonctions oro-faciales et dans l'examen phoniatrique.

L'objectif de cet ouvrage destiné aux professionnels est d'illustrer, à partir d'études de cas détaillées (enfants, adultes et patients déments), la rééducation des principaux troubles cognitifs. Les domaines abordés concernent la rééducation du langage, de l'attention, des fonctions exécutives, de la mémoire, des troubles neuro-visuels, de l'apraxie et des syndromes démentiels. Cette nouvelle édition faite suite au 2ème Forum thématique annuel de la Société de Neuropsychologie de Langue Française, consacrée à la rééducation en neuropsychologie.

Cet ouvrage rappelle le développement normal de l'enfant puis il décrit l'examen des troubles neuromoteurs. Dans un deuxième temps, il aborde l'éducation thérapeutique des activités manuelles, de la motricité bucco-faciale, les traitements préventifs et curatifs non chirurgicaux des troubles orthopédiques, quel soutien apporter aux familles.

Ce matériel n'est pas un test à proprement parler mais il permet le repérage d'enfants (de 3 ans à 3 ans et 6 mois) en difficulté de communication et de langage, sous forme d'un questionnaire à remplir suite à une observation. Les questions évaluent les compétences attendues à cet âge dans 4 domaines : socialisation et communication, graphisme, compréhension, expression.