Les auteurs, cliniciens et chercheurs, présentent à travers ce traité une vision précise et spécifique des connaissances scientifiques actuelles concernant les populations rencontrées en neuropsychologie de l'enfant. Après une première partie sur les fondements neurobiologiques, ils se penchent plus spécifiquement sur les troubles sélectifs en neuropsychologie de l'enfant, et traitent notamment des troubles du langage oral, du langage écrit, de la mémoire, du calcul, des praxies... Une troisième et dernière partie porte sur les syndromes neuropsychologiques et génétiques de l'enfant (traumatismes crâniens, épilepsies, autisme, etc.). Les principaux outils d'évaluation disponibles pour chaque domaine et des pistes de rééducations possibles sont présentés. L'ouvrage s'illustre de nombreux tableaux et schémas.
Réf :
15678
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Nb de pages :
679
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Date de parution :
30/03/2009
Note :
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