Cet ouvrage donne à travers différentes étapes des outils pour les professionnels prenant en charge des enfants souffrant de troubles de l'attention : sujets à aborder lors de l'entretien, présentation de différents tests psychologiques, descriptif des diverses prises en charge, exercices pédagogiques... De nombreux cas cliniques sont présentés pour appuyer les explications. Les derniers chapitres sont axés sur le rapport entre troubles de l'attention et langage, orthophonie et apprentissages, sur les données neuropsychologiques, et sur l'attitude du psychologue en tant que médiateur.
Réf :
15371
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Nb de pages :
248
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Date de parution :
28/11/2007
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