Assemblimo à lire

  • Auteur(s) : Faure Agnès
  • Éditeur :
  • Référence : 16513
  • Date de parution : 05/12/2011

Ce jeu fait suite au jeu Assemblimo. Attention, il ne s'agit pas d'un matériel de rééducation du langage écrit, mais d'un matériel qui vise à consolider l'apprentissage du langage oral (chez des enfants de CP et CE1)...

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Ce jeu fait suite au jeu Assemblimo. Attention, il ne s'agit pas d'un matériel de rééducation du langage écrit, mais d'un matériel qui vise à consolider l'apprentissage du langage oral (chez des enfants de CP et CE1) avec un support écrit et à faciliter la compréhension de certaines complexités grammaticales plus prégnantes dans le récit écrit (pronoms personnels, forme passive etc.). Il se compose de cartes-images, de cartes à lire, de cartes mot-secret (lettres à assembler pour former un mot, mot à lire verticalement...) et de cartes-consignes, d'un plateau de jeu recto-verso (parcours + plateau-images), 2 dés (chiffres et couleurs) et 2 pions. Les cartes-images représentent des actions de la vie quotidienne (manger une glace, couper ou manger un gâteau, dessiner, boire...). Chaque carte-image est associée à 5 cartes à lire contenant des phrases sous différentes formes : phrases simples, phrases avec pronoms personnels sujets, avec pronoms personnels compléments, avec pronoms sujets et compléments, phrases à la forme passive (ex : le garçon lance le ballon, il le lance, il lance le ballon, le garçon le lance, le ballon est lancé par le garçon). Plusieurs jeux sont proposés : associer une carte à lire à une carte-image, associer la carte à lire avec l'image correspondante sur le plateau-images, faire correspondre une carte consigne avec une carte à lire (ex : associer « c'est une phrase de 5 mots » avec la carte « le garçon lance le ballon »)...
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