Petiniot Marie-Jeanne

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  • Accompagner l'enfant atteint de troubles d'apprentissage
Riche en conseils pratiques, ce livre traite d'une pédagogie dite « nouvelle » qui offre aux enfants présentant des troubles des apprentissages la possibilité d'une réussite scolaire. L'ouvrage traite : de la pédagogie différenciée, de la relation familiale, de la dyslexie (définition, troubles, origines, recherches actuelles, manifestations, erreurs typiques, remédiation...), de l'apprentissage de la lecture, de la comorbidité...

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