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  • Traité de neuropsychologie de l'enfant - Evaluation et remédiation
Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur remédiation. Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l'enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d'un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie. L'équipe...

49.00 €
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  • Mémoriser pour... comprendre, réfléchir, créer
Cet ouvrage propose de faire prendre conscience aux enfants des processus de mémorisation afin de faciliter les divers apprentissages. Profondément ancré sur la gestion mentale et le dialogue, ce livre cherche à enseigner à l'accompagnateur de l'enfant les bonnes pratiques pédagogiques.

34.00 €
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  • Traitement du langage oral chez l'enfant - Interventions et indications cliniques
Cet ouvrage a pour objectif de présenter les éléments relatifs à la méthodologie de l'évaluation et les principes d'intervention dans le domaine des troubles du langage oral chez l'enfant. Il fournit également une synthèse des données actuelles de la recherche sur les traitements des troubles phonologiques, lexicaux, grammaticaux, discursifs et pragmatiques. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels concernés par les troubles du langage oral et leur prise en charge,...

32.50 €
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  • Clinique des troubles des apprentissages - De l'évaluation neuropsychologique à la programmation éducative
Cet ouvrage aborde les fondements de la neuropsychologie clinique du développement de l'enfant. Dans sa démarche, l'auteur cherche avant tout à lier logiquement les problèmes d'apprentissage à un diagnostic ayant une implication directe sur la prise en charge. Conçu comme un programme éducatif spécifique, il propose dans un premier temps une description des références théoriques utilisées pour parvenir au concept de neuropsychologie clinique du développement, puis une...

42.00 €
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  • Cet enfant a-t-il un problème de langage ?
Le développement du langage et de la parole de votre enfant vous semble-t-il normal ? Cet ouvrage propose 50 questions-réponses qui vous permettront de comprendre le développement du langage et de la parole de votre enfant et ses difficultés. De plus, il propose des exercices de stimulation afin de favoriser le développement de la communication de votre enfant. Les questions-réponses portent sur cinq thèmes : le bégaiement, les troubles de l'articulation et les difficultés...

21.00 €
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  • Actualités dans la prise en charge des troubles DYS
Ce livre, écrit par des orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropédiatres, psychologues ou encore médecins-phoniatres nous propose une approche pluridisciplinaire des troubles Dys. L'ouvrage se base sur le fait que les enfants porteurs de troubles Dys doivent bénéficier de bilans multidisciplinaires permettant ainsi de cerner leur trouble en vue de proposition d'aides adaptées. Sont présentées des données sur l'évaluation, l'estime de soi des enfants Dys,...

33.00 €
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  • Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages
Cet ouvrage dresse un état des connaissances sur les troubles des apprentissages. Un premier chapitre présente l'intérêt d'une démarche neuropsychologique pour l'étude, le diagnostic et la prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages. Les chapitres suivant développent l'approche neuropsychologique, la neuro-imagerie et l'hypothèse attentionnelle de la dyslexie, puis de l'autisme et des troubles envahissants du développement. D'autres chapitres présentent la...

46.50 €
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  • Les troubles du langage chez l'enfant - Description et évaluation
Cet ouvrage offre une synthèse interdisciplinaire de la recherche dans le domaine des troubles du langage oral et écrit. La première partie a pour objectif de définir l'orthophonie et d'ouvrir une réflexion sur le concept de pathologie. La seconde partie présente une description des troubles du langage et la dernière aborde l'évaluation des capacités langagières en présentant les différents outils permettant d'analyser ces troubles. Cet ouvrage s'adresse en particulier aux...

41.00 €
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  • L'effet domino « dys »
Cet ouvrage traite des troubles spécifiques des apprentissages et de l'enchaînement des difficultés engendré chez les enfants, au cours de leur scolarité. Différents troubles y sont analysés, du problème de l'attention en passant par la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dyspraxie ou encore la dysphasie. A chaque trouble est proposé un cas pratique et une mise en situation à partir de tableaux explicites. Ce livre propose aux enseignants, psychologues ou...

32.00 €
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  • Neuropsychologie de l'enfant : une introduction
Cet ouvrage aborde le développement et l'acquisition du langage, du calcul, de l'attention, de la mémoire, des aptitudes visuo-spatiales et exécutives en référence aux conceptions cognitives et neuropsychologiques. Des présentations de cas illustrent la plupart des chapitres. Il aborde également les répercussions de certaines affections du système nerveux central sur le développement des fonctions cognitives.

39.90 €
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  • Actualités en rééducation neuropsychologique : études de cas
L'objectif de cet ouvrage destiné aux professionnels est d'illustrer, à partir d'études de cas détaillées (enfants, adultes et patients déments), la rééducation des principaux troubles cognitifs. Les domaines abordés concernent la rééducation du langage, de l'attention, des fonctions exécutives, de la mémoire, des troubles neuro-visuels, de l'apraxie et des syndromes démentiels. Cette nouvelle édition faite suite au 2ème Forum thématique annuel de la Société de...

46.50 €
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  • Communiquer autrement
Cet ouvrage propose de nouveaux moyens de communication pour les personnes ayant des troubles de la parole ou du langage. Après avoir abordé le thème de la communication en général, l'auteur s'attache à la communication alternative et améliorée (CAA). Elle traite ensuite des pathologies et de l'évaluation des personnes concernées. Elle propose des moyens pour développer la communication chez les très jeunes enfants avec ou sans trouble. Pour finir, elle donne des conseils...
35.00 €
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  • La dyscalculie - Trouble du développement numérique de l'enfant
Cet ouvrage fait le point sur les connaissances actuelles en lien avec le développement numérique de l'enfant et les difficultés pouvant être rencontrées dans les différentes phases de cet apprentissage. On trouve notamment des informations sur les compétences quantitatives des bébés, les processus de quantification, la manipulation des codes symboliques, la représentation sémantique du nombre, la résolution des opérations et des problèmes et l'apprentissage des nombres...
31.00 €
Epuisé
  • Neuropsychologie et troubles des apprentissages - Du symptôme à la rééducation
Cet ouvrage, agrémenté de nombreux exemples et illustrations, traite des troubles cognitifs chez l'enfant (troubles visuo-spatiaux, dyspraxies, troubles neurovisuels, agnosies, troubles du langage, dysphasies, troubles de la mémoire, attention et fonctions éxécutives, dyslexies, dysorthographies, dyscalculies). Pour chacune des pathologies, une description symptomatique et les tableaux cliniques permettant le diagnostic sont présentés, et des indications sont données sur...
49.00 €
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  • Les approches thérapeutiques en orthophonie - Nouvelle édition
Ce coffret de 4 ouvrages réalisés sous la direction du président de l'UNADREO et faisant intervenir des auteurs à la compétence reconnue dans leur domaine, a pour objectif de rassembler les acquis de l'orthophonie et des sciences connexes. Les quatre tomes sont consacrés à la prise en charge orthophonique des troubles du langage oral, des troubles du langage écrit, des pathologies de la sphère ORL ainsi que des pathologies d'origine neurologique. Pour chacun de ces thèmes,...
120.00 €
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  • Développement cognitif et troubles des apprentissages : évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge
Cet ouvrage propose une synthèse des recherches fondamentales et cliniques sur le développement cognitif et les apprentissages. La première partie est consacrée au développement des fonctions cognitives essentielles aux apprentissages (attention, inhibition, mémoire à court terme, mémoire de travail). La seconde partie traite du développement du langage oral et de l'apprentissage du langage écrit en abordant les aspects normaux et les aspects pathologiques.
40.00 €
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  • Dictionnaire d'orthophonie - 3ème édition
Cet ouvrage compte de nombreuses définitions et entrées ainsi que des références bibliographiques et une liste d'outils d'évaluation. Il comporte aussi un carnet central où sont représentés des planches, tableaux et schémas toujours utiles à la pratique orthophonique. Dans cette nouvelle édition, une attention particulière a été apportée aux définitions, plus claires et plus précises quant aux termes scientifiques utilisés par les orthophonistes. Certaines définitions ont...
45.00 €
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  • Traité de neuropsychologie clinique - Tome 2
Cet ouvrage aborde les troubles phonético-phonologiques, syntaxiques, de la mémoire, de l'orientation topographique, du langage oral et écrit, du calcul et des négligences, ainsi que leur traitement. Il traite également de la prise en charge des troubles exécutifs, des patients Alzheimer au stade débutant et de l'aphasie. Il aborde plus particulièrement les stratégies de revalidation neuropsychologique.
49.00 €
Epuisé
  • Traité de neuropsychologie clinique - Tome 1
Cet ouvrage fait le point sur les évolutions actuelles de la neuropsychologie, notamment au niveau de la pratique clinique courante. Le premier tome est consacré à l'évaluation et au diagnostic.
61.00 €
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