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Nombre de produits trouvés : 34

Top produit
  • Remédiation des troubles visuo-attentionnels chez l'enfant - Le programme ARVA-E
Une nouvelle méthode de remédiation de la dyslexie visuo-attentionnelle et de l'accès à l'orthographe lexicale chez l'enfant. Le programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traitement visuel multilettres. Décliné en trois parties, le programme ARVA-E améliore la prise...

  65.00€
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  • L'enfant adopté en difficulté d'apprentissage
Au cours des dernières années, des milliers d'enfants de divers pays ont été adoptés ou accueillis par une nouvelle famille. Toutes ces petites vies ont eu à relever un défi supplémentaire, celui de bâtir une relation d'attachement avec leurs nouveaux parents. Cette construction est souvent le reflet de la fragilité caractéristique du vécu de ces enfants et témoigne ainsi de l'importance qu'occupe cette réalité dans le quotidien de nombreux intervenants.En...

  19.00€
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  • Melodys - Remédiation cognitivo-musicale des troubles de l'apprentissage
La méthode Mélodys a pour but d'offrir des outils de remédiation des troubles des apprentissages grâce à la musique. Tirant parti des dernières découvertes sur les effets de la pratique rythmique et d'une approche multisensorielle sur le cerveau et sur l'apprentissage, elle met en lumière les similitudes (de construction et l'articulation) qui existent entre le discours de la musique et du langage. Ce matériel contient un livre expliquant la théorie de la...

  45.80€
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  • 215 exercices pour les dyslexiques
L'auteur propose dans cet ouvrage 215 exercices visant à favoriser l'écoute, la discrimination et l'analyse du langage oral en s'appuyant dans un premier temps sur un matériel « non-significatif » (type logatomes) et dans un second temps sur des supports « significatifs » (mots, phrases, textes). Ces exercices permettent d'entraîner l'écoute, la concentration, la mémoire de travail, la mémoire à long terme et la compréhension. Tout ce travail effectué au...

  32.00€
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  • La constellation des dys
Cet ouvrage fait le point sur l'état actuel des connaissances en neurosciences et neuropsychologie concernant les troubles des apprentissages. Didactique, ce livre insiste sur l'importance de l'interdisciplinarité et du travail coordonné entre les différents professionnels encadrant l'enfant. L'auteur y défend également l'idée que la recherche et la clinique sont complémentaires sur ce sujet. Parmi les « troubles des apprentissages » évoqués, on trouve la...

  45.80€
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  • Adolescents en danger d'illettrisme - Concrètement, que faire ?
A l'entrée au collège, 15% des élèves ne maîtrisent pas la lecture et l'orthographe. Il est essentiel de lutter contre l'illettrisme à l'adolescence en prenant en charge ces jeunes de manière appropriée. Cet ouvrage apporte des pistes concrètes pour les professionnels impliqués dans cette prise en charge, mais également pour les enseignants et les familles.

  14.00€
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  • 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques »
Ce recueil nous offre 100 idées pour comprendre la difficulté de l'acquisition de l'orthographe, de l'automatisation des processus et de la mémorisation des formes orthographiques chez l'enfant dysorthographique. L'auteur nous délivre ici plusieurs pistes et actions à mettre en place lors d'une rééducation, mais aussi dans le cadre scolaire. Les différentes idées proposées sont réparties en 10 thèmes : l'orthographe et le langage écrit, histoire de...

  14.50€
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  • Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté
Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de l'enseignement, et de la rééducation, travaillant auprès d'enfants ayant des besoins particuliers en matière d'apprentissage, notamment les enfants présentant un trouble du spectre autistique et le syndrome de Down. « Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté » propose une méthode spécifiquement conçue pour ces enfants qui éprouvent de la difficulté à apprendre à lire avec l'approche...

  45.00€
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  • Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant
Cet ouvrage traite de la prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant par les orthophonistes, rééducateurs et psychologues. Ciblé sur la dyslexie et la dysorthographie, les auteurs traitent : de l'apprentissage et des troubles spécifiques de la lecture (analyser les sources des difficultés de lecture, difficultés de lecture d'enfant ayant des troubles du langage oral, modèle de base de reconnaissance de mots, classification des dyslexies...), des...

  39.00€
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  • Lecture orthographe - Rééducation orthophonique hors-série
A l'occasion des 50 ans de la revue Rééducation Orthophonique, cet ouvrage fait une synthèse des travaux réalisés sur le thème du langage écrit au cours des vingt dernières années. Dirigé par Monique Touzin, ce recueil se compose de 13 articles, toujours d'actualité, traitant de la lecture, de l'orthographe et de l'écriture. Quelques titres : « Reconnaissance visuelle de mots et dyslexies de l'enfant », « Les stratégies compensatoires chez le lecteur...

  29.00€
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  • Adultes dyslexiques - Concrètement, que faire ?
Ce petit guide est destiné aux adultes dyslexiques et à tous ceux susceptibles d'intervenir dans leur prise en charge. Son auteur part du constat que les adultes et les étudiants dyslexiques manquent d'informations pour pallier leurs difficultés. Cet ouvrage réunit donc des conseils pratiques pour faciliter les études et la vie professionnelle. Il revient, dans un premier temps, sur les difficultés rencontrées par les dyslexiques pour ensuite proposer des solutions...

  12.50€
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  • Mon enfant est dyslexique - Concrètement, que faire ?
Ce guide s'adresse principalement aux parents d'enfants dyslexiques, dans le but de faciliter les démarches qui leur permettront de faire valoir les droits de leur enfant. Il aborde différents points destinés à faciliter la vie de l'enfant dyslexique et à mieux le comprendre : apprendre à observer un enfant en échec scolaire, les stratégies et les styles d'apprentissage, rencontrer le ou les enseignants, le rendez-vous en orthophonie, l'établissement d'un projet...

  11.00€
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  • L'effet domino « dys »
Cet ouvrage traite des troubles spécifiques des apprentissages et de l'enchaînement des difficultés engendré chez les enfants, au cours de leur scolarité. Différents troubles y sont analysés, du problème de l'attention en passant par la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dyspraxie ou encore la dysphasie. A chaque trouble est proposé un cas pratique et une mise en situation à partir de tableaux explicites. Ce livre propose aux enseignants,...

  31.00€
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  • Surcharge cognitive et dysorthographie
Pour certains, les différentes tâches cognitives impliquées dans l'activité d'écriture sont autant de difficultés et d'obstacles qui s'accumulent, conduisant à une surcharge cognitive. Il est alors important d'alléger la charge cognitive que font peser certaines de ces tâches en les automatisant au maximum. Cet ouvrage propose dans ce but 330 exercices variés autour de l'orthographe.

  28.90€
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  • La dyslexie est un jeu d'enfant
Dans cet ouvrage, l'auteur présente une méthode d'apprentissage ou de réapprentissage du langage écrit, de l'attention et de la mémoire. Elle est accompagnée de 3 CD qui présentent les exercices qui peuvent faire appel à la répétition de logatomes, la reconnaissance de mots ou de phrases épelées (avec les lettres, avec les sons, avec un rythme et une mélodie, simultanément, en séparant les consonnes des voyelles, avec un découpage anarchique....), la...

  49.00€
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  • Les dyslexies - 3ème édition
Après une première partie passant en revue les modèles et les grandes définitions, la deuxième partie est consacrée à la démarche de l'examen et aux outils sur lesquels cette démarche s'appuie. Dans une troisième partie, les différents troubles pouvant être liés à l'origine de la dyslexie sont abordés et discutés (troubles instrumentaux, linguistiques, métalinguistiques, neurologiques). Enfin, les différentes approches de la rééducation sont décrites.

  41.00€
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  • Troubles du langage
Cette nouvelle édition, complètement réactualisée, est divisée en plusieurs sections : fondements anatomo-physiologiques et neurobiologiques des fonctions langagières, acquisition du langage oral et écrit, rôle de la mémoire dans le fonctionnement du langage, la conduite de l'évaluation, les procédés non verbaux de communication. La dernière section, la plus volumineuse, traite des différents troubles du langage et des principes directeurs de leur...

  50.00€
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  • L'écriture en chantier pour les dyslexiques et les dysorthographiques
Véritable méthode du langage écrit, ce livre s'adresse aux orthophonistes qui peuvent l'utiliser lors de thérapies individuelles ou de groupe, mais également aux personnes intéressées par l'expression écrite. Les types d'exercices proposés sont les suivants : chercher des mots, inventer des mots, mots dialogue, mariage de mots, associations. Cette méthode s'appuie sur la motivation et les mots de l'enfant.

  39.90€
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  • Aider les enfants en difficulté à l'école
Ce livre se veut un ouvrage de référence et un outil de travail portant sur les difficultés de l'apprentissage du lire-écrire. Le premier chapitre porte sur la cognition (définition, fonctionnement...). Le second traite de l'échec scolaire et des difficultés cognitives (par exemple : comment différencier échec scolaire et difficultés cognitives passagères, quelles peuvent être les causes des erreurs et que nous apprennent-elles ?). Il donne des points...
  34.50€
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  • Abord rééducatif des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral : apport de la neuropsychologie
Cet ouvrage traite de la rééducation interdisciplinaire des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral. La première partie, étoffée de la présentation d'un bilan, aborde l'évaluation neuropsychologique de l'enfant en rappelant les bases de la neuropsychologie développementale. Les seconde et troisième parties sont consacrées aux dyslexies-dysorthographies, puis aux dysphasies développementales, du bilan à la rééducation...
  28.00€
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  • La cognition mathématique chez l'enfant
Après un rappel historique des contenus des programmes scolaires en ce qui concerne les mathématiques, l'ouvrage résume les différentes étapes de l'acquisition des processus mathématiques. Un chapitre est consacré au rôle du langage dans cette acquisition. Les troubles de l'arithmétique et la dyscalculie sont également traités.
  29.00€
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  • Apprentissage de la lecture et dyslexies développementales
Les trois premiers chapitres traitent de l'apprentissage normal de la lecture et du rôle des traitements phonologiques, morphologiques, et visuels dans cet apprentissage. Les quatre chapitres suivants sont consacrés aux dyslexies développementales et aux dysfonctionnements cognitifs associés (troubles phonologiques, troubles de la perception auditive, déficits visuo-attentionnels). Les méthodes rééducatives adaptées à la prise en charge des dyslexies avec ou sans...
  38.00€
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  • 185 exercices pour les dyslexiques
L'auteur propose dans cet ouvrage 185 exercices visant à favoriser l'écoute, la discrimination et l'analyse du langage oral en s'appuyant dans un premier temps sur un matériel « non-significatif » (type logatomes) et dans un second temps sur des supports « significatifs » (mots, phrases, textes). Ces exercices permettent d'entraîner l'écoute, la concentration, la mémoire de travail, la mémoire à long terme et la compréhension. Tout ce travail effectué au...
  30.50€
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  • Dyslexies & Dysorthographies
Cet ouvrage propose une synthèse critique des connaissances actuelles et des différents courants théoriques. Une liste de batteries d'évaluation et de matériels est également présentée.
  42.00€
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  • Guide de l'orthophoniste - Volume 3 : Intervention dans les troubles du langage écrit et raisonnement. Les
Née au XXe siècle, l'orthophonie s'est construite sur l'oto-rhino-laryngologie, la neurologie et les sciences du langage. Grâce à la médecine, les neurosciences, la linguistique, la psychologie et la pédagogie, la prise en charge des troubles et des pathologies de la déglutition, de la voix, de la parole, du langage oral et écrit, et de la communication a connu un essor considérable ces dernières années. De la démarche de prévention-dépistage jusqu'à la...

  44.00€
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  • Dyslexie - Guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent
Cet ouvrage est un guide pratique à destination de toutes personnes en contact direct avec un enfant dyslexique (orthophonistes, parents, enseignants...). Après avoir expliqué la dyslexie et présenté les dernières découvertes sur la recherche sur la dyslexie, l'auteur décrit les signes d'alerte, les tests et procédures de dépistage permettant de repérer dès la maternelle les enfants présentant un risque de dyslexie. L'auteur propose également de nombreux...

  19.00€
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  • Les troubles de l'attention chez l'enfant - Identification et remédiation
Les demandes d'évaluations pour des troubles de l'attention ont connu un développement important ces dernières décennies. Souvent demandées par l'école, ces évaluations permettent parfois de découvrir des troubles de l'attention, mais aussi d'autres troubles (des apprentissages, telle la dyslexie). Dans cet ouvrage, l'auteur s'est attaché à définir au mieux l'attention et ses troubles. Après une définition des troubles de l'attention, l'ouvrage présente les...

  23.00€
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  • Clinique des troubles des apprentissages - De l'évaluation neuropsychologique à la programmation éducative
Cet ouvrage aborde les fondements de la neuropsychologie clinique du développement de l'enfant. Dans sa démarche, l'auteur cherche avant tout à lier logiquement les problèmes d'apprentissage à un diagnostic ayant une implication directe sur la prise en charge. Conçu comme un programme éducatif spécifique, il propose dans un premier temps une description des références théoriques utilisées pour parvenir au concept de neuropsychologie clinique du développement,...

  38.00€
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  • L'usage des exercices en orthophonie
Cet ouvrage présente l'intérêt des exercices dans les remédiations de différentes pathologies en précisant pour chacune les présupposés, les objectifs, les principes de conception des exercices, et les critères d'efficacité de ceux-ci. Les domaines concernés sont l'articulation, les incompétences vélo-pharyngées, la rééducation tubaire, la voix, les bégaiements, le langage oral et le langage écrit. L'auteure livre ensuite 220 exercices inspirés des...

  31.50€
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  • Exercices de manipulation du langage oral et écrit
Cet ouvrage propose de nombreux exercices permettant de manipuler le langage grâce à des transformations de phrases : passage à la forme négative ou interrogative, reconnaissance et transposition des temps. Ces exercices développent la prise de conscience de la fonction des mots dans la phrase et l'élaboration de phrases complexes.

  39.90€
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  • Traité de neuropsychologie clinique - Tome 1
Cet ouvrage fait le point sur les évolutions actuelles de la neuropsychologie, notamment au niveau de la pratique clinique courante. Le premier tome est consacré à l'évaluation et au diagnostic.

  61.00€
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  • Développement cognitif et troubles des apprentissages : évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge
Cet ouvrage propose une synthèse des recherches fondamentales et cliniques sur le développement cognitif et les apprentissages. La première partie est consacrée au développement des fonctions cognitives essentielles aux apprentissages (attention, inhibition, mémoire à court terme, mémoire de travail). La seconde partie traite du développement du langage oral et de l'apprentissage du langage écrit en abordant les aspects normaux et les aspects pathologiques.
  40.00€
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  • L'enfant et son thérapeute du langage - 4ème édition
Cet ouvrage propose des cas pratiques de rééducation entre l'enfant et son thérapeute et insiste sur la prise en compte dans la rééducation de la dimension psycho-affective parfois à l'origine du trouble.
  21.50€
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  • Traité de neuropsychologie clinique - Tome 2
Cet ouvrage aborde les troubles phonético-phonologiques, syntaxiques, de la mémoire, de l'orientation topographique, du langage oral et écrit, du calcul et des négligences, ainsi que leur traitement. Il traite également de la prise en charge des troubles exécutifs, des patients Alzheimer au stade débutant et de l'aphasie. Il aborde plus particulièrement les stratégies de revalidation neuropsychologique.
  49.00€
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