Dysphasie

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  • Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques
Cet ouvrage fait le point sur la rééducation des troubles dysphasiques selon le profil des enfants, révélé par un bilan neuropsychologique ou orthophonique. Après une synthèse des différents signes menant au diagnostic d'une dyspraxie, les auteurs classent puis étudient chaque profil. Une réelle prise en charge rééducative est alors proposée, s'appuyant sur de nombreux exemples, schémas, dessins et pistes à suivre. L'importance de la gestion mentale et l'efficacité...

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