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Dans ce livret, l'auteur propose de solliciter le sens critique de nos patients à partir de comparaisons terme à terme. Ainsi, le patient est invité (souvent avec humour) à estimer, prendre position, donner son avis,...

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Dans ce livret, l'auteur propose de solliciter le sens critique de nos patients à partir de comparaisons terme à terme. Ainsi, le patient est invité (souvent avec humour) à estimer, prendre position, donner son avis, argumenter sur des caractéristiques physiques ou conceptuelles : le plus chaud, le plus cher, le plus fragile, le plus haut, le plus lourd, le plus sombre, le plus triste, ... Exemples : Qu'est ce qui est le plus chaud ? un kimono en soie OU une robe en pilou ? le Sahara OU la Sibérie ? / Qu'est ce qui est le plus cher ? un kilo de pommes OU une cuillère de caviar ? un vol pour Biarritz OU un vol pour Tokyo ?
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