Couleur Mystère


"Couleur Mystère" s'adresse aux enfants entre 6 et 11 ans et travaille l'apprentissage de la lecture, de la syllabe simple à la reconnaissance de mots irréguliers. Ce matériel a pour objectifs de : - favoriser la...

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"Couleur Mystère" s'adresse aux enfants entre 6 et 11 ans et travaille l'apprentissage de la lecture, de la syllabe simple à la reconnaissance de mots irréguliers.

Ce matériel a pour objectifs de :
- favoriser la maîtrise des graphèmes,
- réduire les confusions et les inversions, à travers la lecture de syllabes et de mots.

Il s'intègre pleinement dans un projet thérapeutique dont l'axe serait la rééducation d'un trouble, ou d'un retard, des apprentissages sur le versant de la lecture. Il est conçu de façon à permettre à l'orthophoniste de déterminer finement sa cible de travail, en se situant donc au plus près des besoins de son patient.
Ce matériel se veut également conforme à des données récentes de littérature, notamment sur la question de la rééducation des confusions graphophonologiques. En effet, il permet de travailler sur 11 confusions, avec l'opportunité pour le thérapeute de présenter à son patient les graphèmes confondus de façon isolée et/ou conjointe (par exemple, pour la confusion b/d, il comporte une fiche pour le graphème b, une fiche pour le graphème d et enfin une fiche b/d).

"Couleur Mystère" est résolument ludique, notamment grâce à l'histoire qu'il décrit, dont les joueurs sont les acteurs. Ainsi, le patient est incité à lire et à écrire alors qu'il joue le rôle d'un enfant-héros, muni de son matériel personnel pendant la partie : des jetons, un bloc-notes, un stylo (non fourni) et une pochette "document secret".

Il peut se jouer selon 3 règles différentes (Couleur Mystère Classique, Les Dénicheurs d'arcs-en-ciel et Choisis pour moi), ce qui permet d'en avoir une utilisation variée à chaque séance. Les parties sont rapides (5 minutes environ) pour des cibles de travail assurément précises.
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