Développement cognitif et troubles des apprentissages : évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge

  • Auteur(s) : Collectif
  • Éditeur :
  • Référence : 13920
  • Nb de pages : 270
  • Date de parution : 24/11/2004

Cet ouvrage propose une synthèse des recherches fondamentales et cliniques sur le développement cognitif et les apprentissages. La première partie est consacrée au développement des fonctions cognitives essentielles...

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Cet ouvrage propose une synthèse des recherches fondamentales et cliniques sur le développement cognitif et les apprentissages. La première partie est consacrée au développement des fonctions cognitives essentielles aux apprentissages (attention, inhibition, mémoire à court terme, mémoire de travail). La seconde partie traite du développement du langage oral et de l'apprentissage du langage écrit en abordant les aspects normaux et les aspects pathologiques.
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