Le jeu du paon


« Le jeu du paon » a pour objectif la lecture et la transcription des graphies contextuelles C, G et S. Tout d'abord en travaillant la voie d'assemblage lorsque l'enfant se familiarise avec ces graphies, puis la voie...

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« Le jeu du paon » a pour objectif la lecture et la transcription des graphies contextuelles C, G et S. Tout d'abord en travaillant la voie d'assemblage lorsque l'enfant se familiarise avec ces graphies, puis la voie d'adressage en phase d'automatisation. Utilisant de vrais mots, ce jeu se veut écologique. Son utilisation est souple, il est possible de ne se servir que des roues pour que l'enfant recherche des mots. Il est aussi possible d'utiliser les cartes pour un autre jeu. Il est donc adaptable. Ce jeu est utilisable dès le CE1, il est destiné aux enfants présentant des difficultés d'apprentissage du langage écrit. A chaque tour, un joueur tourne la flèche. Si elle indique une consigne, les joueurs se défaussent de leurs cartes qui respectent cette consigne. Quand l'un des joueurs ne peut plus jouer, il pioche et c'est l'autre joueur qui tourne la flèche et pose sa carte en premier. Si elle indique une case smiley, c'est alors l'action choisie en début de partie par l'orthophoniste et son patient qui est réalisée. Cela permet une grande adaptabilité. Il est également possible de travailler la transcription en faisant écrire et non lire les mots selon la consigne indiquée par la flèche. Les cartes en couleur permettent à l'enfant de découvrir la règle en observant l'environnement de la graphie contextuelle.
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