L'enfant autiste - Stratégies d'intervention psychoéducatives

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DESCRIPTIF
Les conseils suggérés dans cet ouvrage visent à offrir aux parents un soutien, à court terme, à la suite de l'annonce du diagnostic de leur enfant. Les auteures, des psychoéducatrices chevronnées, ont tiré parti de leurs années d'expérience professionnelle en évaluation et en intervention auprès des enfants autistes et de leurs parents pour déterminer les objectifs et les stratégies qu'elles considèrent comme les plus importants en début d'intervention. Il offre notamment des outils et des pistes, illustrés de quelques photos, pour aider à établir la communication et des interactions sociales, mais aussi observer les comportements parfois stéréotypés et les intérêts restreints. Un chapitre est consacré aux comportements problématiques. Cet ouvrage collectif est leur façon de répondre au cri du coeur des parents qui apprennent que leur enfant est autiste, et qui est souvent formulé comme suit : « Ne nous laissez pas dans l'incompréhension et l'impuissance ! ». L'ouvrage peut également offrir un support d'accompagnement parental aux professionnels.
CARACTERISTIQUES
Réf : 16988
Nb de pages : 155
Date de parution : 16/01/2014
AVIS SUR LE PRODUIT