Lisa s'habille


Ce matériel propose un travail sur le vocabulaire concernant le schéma corporel et les notions temporelles de l'habillement (d'abord, je mets ma culotte, ensuite, j'enfile ma robe...). C'est un support idéal pour...

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Ce matériel propose un travail sur le vocabulaire concernant le schéma corporel et les notions temporelles de l'habillement (d'abord, je mets ma culotte, ensuite, j'enfile ma robe...). C'est un support idéal pour développer le langage oral en partant du vécu de l'enfant et en passant par le manipulé (schéma corporel, les notions temporelles...) Il permet aussi le travail de la motricité fine et la coordination main gauche/main droite. Il est constitué d'un tableau en bois magnétique tenant sur un socle amovible, et de 9 pièces représentant les vêtements. Le recto présente Lisa nue et le verso les contours des différents habits.
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