Pour apprendre à mieux penser


Que faire lorsqu'un enfant est confronté à des difficultés d'apprentissage ? Cet ouvrage offre des outils permettant aux intervenants de comprendre comment pense un enfant engagé dans la résolution d'un problème ou...

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Que faire lorsqu'un enfant est confronté à des difficultés d'apprentissage ? Cet ouvrage offre des outils permettant aux intervenants de comprendre comment pense un enfant engagé dans la résolution d'un problème ou l'exécution d'une tâche. Un ouvrage de référence pour les formateurs et les enseignants. Les nombreuses affiches reproductibles (en couleur sur le CD-ROM) permettent à l'enfant de se remémorer les « trucs » pouvant être utilisés pour mettre son cerveau en action. Ainsi, les notions abordées dans cet ouvrage sont faciles à enseigner. Les intervenants peuvent montrer à l'enfant comment utiliser le plein potentiel d'apprentissage que lui offre l'habileté à penser avec trois modalités sensorielles et à devenir conscient des gestes à faire dans sa tête pour apprendre.
  • Ma droite et ma gauche
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  • Crazy cups
    Dans « Crazy Cups », chaque joueur reçoit cinq gobelets en cinq couleurs. A chaque début de tour, une carte combinant cinq éléments reprenant les...
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  • Rafle de chaussettes
    Le monstre aux chaussettes vient à nouveau de mettre tout sens dessus dessous dans l'armoire ! En fouillant dans le tas coloré de chaussettes, les...
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  • Little Action
    « Little Action » est un jeu composé de défis. Chacun à leur tour, les joueurs tirent une carte et relèvent le défi demandé avec les 6 animaux de...
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