RedLec Prag - Développement de la pragmatique en lecture


Développé par Sylvie Raynaud, orthophoniste et docteure en psychologie, RedLec Prag est un fichier associé à la méthode RedLec2 (et présent dans la mallette), conçue pour prévenir et rééduquer les troubles de la...

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Développé par Sylvie Raynaud, orthophoniste et docteure en psychologie, RedLec Prag est un fichier associé à la méthode RedLec2 (et présent dans la mallette), conçue pour prévenir et rééduquer les troubles de la lecture. Elle s'adresse aux orthophonistes ou aux enseignants spécialisés, formés au préalable à son utilisation. Le fichier RedLec Prag permet d'affiner le travail de compréhension. Il a pour objectif de développer la « pragmatique » en lecture, c'est-à-dire une méthodologie permettant d'unir plusieurs opérations souvent séparées les unes des autres, parfois même opposées au cours de l'apprentissage : segmentation syllabique, reconnaissance globale des mots, déchiffrage et compréhension. Au moyen de 86 fiches photocopiables, il propose un ensemble d'exercices permettant de développer la compréhension de l'écrit dès les premières phases de l'apprentissage et tout au long de la remédiation. Il porte sur les opérations d'interprétation du récit, regroupées sous le terme de Pragmatique : Connaissances lexicales, Organisation de la phrase, Agencement du discours, Représentations partagées, Effet du contexte, Liens intertextuels, Structures thématico-narratives, Phénomènes anaphoriques. RedLec Prag peut être utilisé dans le cadre de la prévention, dès le milieu du CP, à partir du moment où les enfants commencent à aborder les textes, et dans le cadre de la remédiation avec des enfants, adolescents et adultes, au cours de la prise en charge.
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